Ұйымдастыру кезеңі
Ой шақыру. Суретті сөйлету
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
Оқушылар осы суреттер арқылы төрт топқа бөлінеді.
Ассоциациялық ой-түйін
1-топқа тапсырма:
Топтық жұмыс ( интернет ,электронды оқулық қолдануға болады 5 мин)
І топ. Абай Құнанбаевтың өмірбаянын постерде қорғау.1 мин.
ІІ топ. Абай Құнанбаевтың «Өлең жинақтары» өлеңінің тарихымен таныстыру. Өлеңді топ толық әнімен орындау керек.2 мин.
ІІІ топ. Абай Құнанбаевтың қара сөздерін постерде қорғау.(Қара сөзді топ өздері таңдап алады.)1 мин.
Бағалау.'>Бағалау. Басбармақ әдісі
І топ – ІІ және ІІІ топқа
ІІ топ –І –ІІІ топқа
ІІІ топ – І-ІІ топты баға беру керек.
.
«Буриме» әдісі бойынша ұйқас құрастыру. 2 мин.
І – топ
____________,сөз сарасы
Өлең сөздің _________
____________ ел данасы
____________жылы тиіп
___________ айналасы.
ІІ- топ
Өлсе өлер табиғат ,___________________
____________________ ойнап-күлмес.
“_____________ “менікінің” айрылғанын
“Өлді” деп ат қойыпты _____________
ІІІ- топ
__________ сермеп,
__________тербеп,
Шымырлап бойға _________
Қиуадан _________
Қисынын тауып.
Абайдың өлеңдері,аудармалары Абайдың қара сөздері Абайдың поэмалары
. «Сиқырлы сандық» ойыны
“ Асыл сөздер”
“Қайрат ” тобы:
1 .Үш - ақ нәрсе адамның қасиеті...
2.Талап , еңбек , терең ой ...
1.Ойын – арзан, күлкі - …
2.Жұмысы жоқтық,
Тамағы тоқтық ...
1 .Үш - ақ нәрсе адамның қасиеті ыстық қайрат,нұрлы ақыл, жылы жүрек
2.Талап , еңбек , терең ой қанағат, рахым, ойлап қой,
Бес асыл іс көнсеңіз.
1.Ойын – арзан, күлкі - қымбат.
2.Жұмысы жоқтық,
Тамағы тоқтық
Аздырар адам баласын.
Оқушылар берілген мәтінмен жұмыс жасайды. Әр жолдың тұсына V – “білемін”,? - “мен үшін түсініксіз”, + - “мен үшін жаңа ақпарат”, ! – “мені таң қалдырады” белгілерін қойып отырып, оқу тапсырылады.
Оқушылар қарап, тыңдай отыра, жұмыс дәптерлеріне түртіп отырады.
Оқушылар оқып, жұпта, топта түсінгендерін талқылайды.
Мәтінді оқып, жұпта және топта талқылайды.
Өлең талдайды.
Қортынды Сұрақ- жауап
1. Абай қай жылы туған?
( 1845 жылы 10 тамыз.)
2. Туған жерін ата.
( Семей облысы, Шыңғыстау тауының бөктері.)
3. Абайдың шын аты кім еді?
( Ибрагим.)
4. Абайдың дүниеге көзімді ашқан кім еді ?
( Михаэлис.)
5. Абайдың арғы аталары кімдер?
( Өскенбай, Ырғызбай. )
6. Абай неше жасқа дейін оқыған
( 13 жас.)
7. Абайдың руы қаңдай?
( Тобықты.)
1Абайдың әжесінің аты кім?
(Зере)
2. Шешесінің аты кім болған?
( Ұлжан )
3. Құнанбай неше әйелді болған?
( 4 әйелді )
4. Семейдегі Абай оқыған медресе қалай аталған?
( Ахмет- Риза.)
Абайдың неше қара сөзі бар?
( 45 )
6. Абай Құнанбаев қай жылы дүниеден өтті ?
(1904 жылы)
7. Қай мекемеде орысша сауатын ашады?
(Приходская школа)
«Құпия хат» әр түрлі фигуралар тізбегі оқушыларға таратылады.
Сабақта қандай бөлімді қарастырдық?
Оқу мақсатына жету үшін біз қандай іс –әрекеттер жасадық?
Жұптық жұмыс түрінен алған әсеріңізбен бөліссеңіз?
Сөздік қорын қандай жаңа сөздермен толықтырдық?
Жеке жұмыс қаншылықты қиын болды?
Бағалау
Жетістік критерийлері бойынша
Үй жұмысы
Жаңа сөздерді жаттау
Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді.
Сабақта маған не пайдалы болды?
Сабақта маған не қызықты болды?
Сабақта маған не қиын болды?
| 
