Сабақтың тақырыбы: Абайдың отыз сегізінші қарасөзі

Сыныбы: 7 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Абайдың отыз сегізінші қарасөзі

Білімділік мақсаты: Абайдың қарасөзін оқыту арқылы оқушыларға ақыл, қайрат, жүрек, достықтың адам өмірінде алатын орнын түсінуге, адамның ішкі жан дүниесін түсінуге, өз бойларында осы асыл қасиеттер болуы үшін күресе білуге, ақынның қарасөзінің мәнін, философиялық ойды түсінулерін тексеру.

Дамытушылық міндеті: мәтіннің танымдық сипатын, құрылымдылық бөліктерін өздері байқап алатын, түсіне алатын нәтижеге жеткізу, көркем мәтінмен жұмыс жасай білу дағдысын жетілдіру, оқып-түйгендері жайлы ой қорытындысын айтқызып жаттықтыру.

Тәрбиелік мәні: ұлы ақынның еңбектерін оқи отырып, елін сүюге, адамгершілік, адалдық, ізгілікке баулу.

Сабақтың түрі: жаңа білім беру сабағы.

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, талдау.

Сабақтың көрнекілігі: Абайдың портреті, «Абай» энциклопедиясы, Абайдың кітаптары, тапсырмалар, карточкалар, оқулық.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ

І. Ұйымдастыру кезеңі: оқушылардың назарын сабақққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

ІІІ. Жаңа сабақ.

а) Мұғалімнің сөзі: - Балалар, өткен сабақта біз қай ақынның шығармасымен танысып талдадық? Соны қайталайық.

Сұрақтар:

1) Сүйінбай кім? Ол қайда туған?

2) Сүйінбайға ақындық кімнен келген?

3) Сүйінбайдың шәкірті кім? Ұстазына құрметі оның қай сөздерінен көрінеді?

4) Сүйінбайдың жырлауында жақсы жігіт қандай болады?

5) «Жақсы жігіт елінің ағасындай» деген өлең жолдарын қалай түсінесіңдер?

6) Ақын жақсы адамды неге «миуалы алмаға» теңейді?

7) Жаман адам неге тал түсте адасып жүреді?

Жаңа сабақ.

Бүгінгі сабағымыздың мақсаты – ұлы ақынның философиялық ойларын, қарасөздердің идеясын түсіну, тапсырмалармен жұмыс жасай отыра «Отыз сегізінші қарасөзді» меңгеру. Дәптерді ашып бүгінгі күнді, жаңа тақырыпты жазып қойыңдар.

• 
  Күз
  
• 
  Қыс
  
• 
  Ғылым таппай мақтанба
  
• 
  Әсемпаз болма әрнеге
  
• 
  Құлақтан кіріп, бойды алар
  
• 
  Өлең-сөздің патшасы, сөз сарасы
  

• 
  Қараңғы түнде тау қалғып ( М.Ю.Лермонтов)
  
• 
  Қанжар (М.Ю.Лермонтов)
  
• 
  Шегіртке мен құмырсқа (И.А.Крылов)
  
• 
  Есек пен бұлбұл (И.А.Крылов)
  
• 
  Түлкі мен қарға (И.А.Крылов)
  
• 
  Евгений Онегин (А.С.Пушкин)
  
• 
  Татьянаның Онегинге жазған хаты (А.С.Пушкин)
  

• 
  Желсіз түнде жарық ай
  
• 
  Көзімнің қарасы
  
• 
  Айттым сәлем ,қаламқас
  
• 
  Сегізаяқ
  

• 
  Ескендір
  
• 
  Масғұт
  

Мәтінмен жұмыс

1.Құдай Тағала дүниені қалай жаратқан?

2.Адамның ізденісінің алды не?

3.Достықтың қандай пайдасы бар деп ойлайсыңдар?

4.Дос табу үшін неден аулақ болу керек?

5.Надандық неден туады?

6.Өнердің дұшпаны не?

7.Талапсыздық дегенді қалай түсінесіңдер?

8.Адам баласын қор қылатын нәрселерді атаңдар?

9.Соның ішінде қайсысы адамды хайуанға айналдырады?

Қара сөз –слова назидания

Ұлы ақын-великий поэт

Тұжырымдар-выводы

Тәлім-тәрбиелік мәні-воспитательное значение

Мәні терең-глубокий смысл

Талап қылу-требовать

Қарызды іс-без долга

1.Абайдың қарасөзін мәнерлеп оқыңдар.

2.Мәтін мазмұнына сай тақырып қойыңдар.

3.Абай неге жақсылықтың басы-дос көбейту дейді.

Өздеріңнің пікірлерің қалай?

4.Абайдың осы сөзінен қандай тұжырым жасадыңдар?

Ойларыңды қысқаша айтыңдар?

5.Абай білім-ғылымды қалай бағалаған?

Мәтіннен өздеріңе ерекше ұнаған ой-тұжырымдарды жазып алыңдар,оны жаттаңдар.

Достық тақырыбына мақал-мәтел жазыңдар

№267 орта мектеп