Сабақтың тақырыбы: Абылай хан билігі тұсындағы қазақ хандығы Сабақтың мақсаты

В) Абылайдың аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшылық қасиеттерін тұжырымдайды.

С) Абылай ханның ішкі- сыртқы саясатта ұстанған бағытын сараптап маңыздылығына баға береді

2.АКТ(бейнеролик қарау,слайд-презентация)

3.Бағалау(Өзін-өзі,бірін-бірі критерий арқылы бағалау )

4.Дарынды және талантты балаларды оқыту(жұптық жұмыстағы деңгейлік тапсырмалар)

5.Көшбасшылыққа тәрбиелеу(топ жұмысын ұйымдастыру,топтағы оқушы міндетін бөліп беру,топ жұмысын презентациялау)

6.Жас ерекшеліктерін ескеру(оқыту әдістерін түрлендіру,сергіту сәті)

7.Сыни ойлауды дамыту(топтық жұмыста суретпен жұмыс)

.......................................

......................................

Оқушыларға бағалау парақшаларын беру.

«Серпілмелі сауал» арқылы үй тапсырмасын сұрау

1.Сібір редутынан -Омбы бекінісі аралығы? Горькая шебі

2. Омбы бекінісінен-Кіші Нарын бекінісі аралығы?

Ертіс шебі

3.Өскемен бекінісінен-Алтай тауы бекінісі аралығы?

Колыван шебі

4.Звериноголовск редутынан - Омбы бекінісі аралығы? Пресногорьковск шебі

5.Петропавл бекінісі салынған жыл?1752ж

6.Гурьев- Звериноголовск бекінісің қашықтығы?1600 км

7.Орынборға құны 1млн. сом мал басы жеткізілді? 1745-1759жж

8.Жайық жағасына жақын жаюға ресми шек қойылды?

1756ж қыркүйек

9.20000қолмен қарақалпақтарға аттанған кім? Ералы

10.Батырша бастаған көтерілісте қазақ жеріне көшкен башқұрттар қанша?50000 башқұрт

............................................................................................................................

Ой тастау: ХҮІІІғ қазақ елінің билеушісін қалай атаған?

Хан болу үшін міндетті болу керек?

Жаңа сабақтың табыс критерийін анықтау: 1.Абылайдың балалық шағы 2. Абылай қолбасшы 3.Абылай хан кезіндегі Қазақ хандығы