Сабақтың тақырыбы Адам әрекеттерінің экожүйеге жағымсыз әсері



бет3/5
Дата23.09.2024
өлшемі229,39 Kb.
#204955
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
№5 7 3 2 2 экожүйеге жағымсыз әсер ететін адам тіршілігінің салаларына (1)

Дұрыс жауап: 1. Пластикалық қалдықтарды азайту үшін қайта өңдеуді қолдау.
3. Математикалық сауаттылық
Тапсырма: Ауылда 250 адам тұрады. Әр адам күніне орташа есеппен 2 литр су ішеді. Бір жылда ауыл тұрғындары қанша литр су ішеді?
Шешуі:

  1. Бір адам күніне 2 литр су ішеді.

  2. 250 адам күніне қанша литр су ішеді? 2×250=5002 \times 250 = 5002×250=500 литр.

  3. Бір жылда 365 күн бар. 500×365=182500500 \times 365 = 182 500500×365=182500 литр.

Жауабы: Ауыл тұрғындары бір жылда 182 500 литр су ішеді.
4. Мәтінге негізделген тапсырма
Мәтін: Аңшылық – жабайы жануарларды аулау әрекеті. Кейбір елдерде аңшылық дәстүрлі түрде тамақ пен киім үшін қолданылған, бірақ қазіргі уақытта ол көбінесе спорт немесе қызығушылық үшін жасалады. Аңшылық экожүйеге зиян келтіруі мүмкін, себебі ол жануарлар популяциясының азаюына және экожүйенің тепе-теңдігін бұзуға алып келеді.
Тапсырма:

  1. Аңшылықтың экожүйеге тигізетін қандай жағымсыз әсерлері бар? Жауап нұсқалары:

    • Жануарлар популяциясының азаюы

    • Ауа сапасының нашарлауы

    • Адамдардың аңшылыққа деген қызығушылығының артуы

Дұрыс жауап: Жануарлар популяциясының азаюы.

Постер жасау , адамның қоршаған ортаға әсерін талдайды.

Оқушылар адамзаттың шаруашылық іс-әрекетінің қала және ауыл экожүйелеріне әсерін анықтайды.



Дескриптор

Балл

Адамның қоршаған ортаға әсерінен туындаған проблемаларға шолу жасайды

1

Қоршаған ортада пайда болған мәселенің себептерін атайды

1



Адамның қоршаған ортаға әсерінен туындаған мәселе салдарын атайды

1

Адамның қоршаған ортаға әсері жөніндегі ақпаратты қорытындылайды

1



Дескриптор
Білім алушылар:


1. Оқу сауаттылығы
Мәтінге қатысты тапсырмалар:


1-тапсырма:


Дескриптор:
Оқушы адамдардың саябаққа қуанышты болу себебін анықтайды – 1 б
2-тапсырма:
Оқушы мәтіннен табиғатқа жақын элементтерді ажыратады – 1 б
2. Жаратылыстану сауаттылығы
Дескриптор:
Оқушы дұрыс жауапты таңдап, экожүйені қорғау жолдарын анықтайды – 1б
3. Математикалық сауаттылық
Тапсырма: Ауыл тұрғындарының бір жылда қанша литр су ішетінін есептеу.
Дескриптор:
Оқушы дұрыс есептеу жолдарын қолданады (күніне ішілетін суды анықтау)- 1 л
Оқушы есептің дұрыс шешуін көрсетеді (жылдық мөлшерді анықтау)- 1 б
4. Мәтінге негізделген тапсырма
Тапсырма: Аңшылықтың экожүйеге әсерін анықтау.


Дескриптор:
Оқушы аңшылықтың экожүйеге тигізетін әсерін дұрыс анықтайды- 1 б


Постер жасау


Акт







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет