Сабақтың тақырыбы: Адамда белгілердің тұқым қуалауында гендер мен днқ рөлі


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет59/79
Дата11.05.2022
өлшемі12,14 Mb.
#142032
түріСабақ
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   79
Байланысты:
Биология 7 кл. 4-тоқсан. ҚМЖ

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады

1. Бактериялар туралы дұрыс тұжырымды таңдайды:
а) барлық бактериялар жұқпалы ауру тудырушылар болып табылады;
ә) бактериялар біржасушалы және көп жасушалы болады;
б) жасуша құрылысы-прокариоттық;
в) бактериялар формасына байланысты бес топқа бөлінеді;
г) бактериялардың көбі топырақта- құнарлы қара топырақта болады;
ғ) бактерия споралары көбею қызметін атқарады;
д) барлық бактериялық жасушалардың ядросы болады;
ж) күн сәулесі бактерияларды өлтіреді;
з) бактериялар қоректену тәсілі бойынша- гетеротрофты;
и) шіріту бактериялары біздің ғаламшардың санитары;

2. Дәптерге анықтамаларын жаза отырып, ұғымдарды түсіндіреді:


а) коккалар –
ә) аэробтар –
б) анаэробтар –




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет