I Ұйымдастыру кезеңі.
II Қайталау. Студенттерді проблемалық жағдайға кіргізу.
III Жаңа тақырып өту кезеңі.
IV Қорытынды.
V Рефлексия.
VI Үйге.
|
Амандасу.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын баяндау.
Алдағы сабақта өткен тақырып бойынша сөздік қор жазу.
Бес минут уақыт беріледі. Бір бірінің дәптерлерін тексереді. Ең көп жазған оқыйды.
Тірек сөздердің мағынасын ашады.
Амитоз. Митоз.
Митоздың биологиялық маңызы.
Интерфаза.
Профаза.
Метафаза.
Анафаза.
Телофаза.
Кариокинез.
Көбею.
Диплоидты.
Гаплоидты.
Жасушаның бөлінуі.
Ахроматин жіпшелері.
Хромосомалардың маңызы.
Хромосома құрылысы.
Қорыта келе....
Жоспар:
Ағзалардың көбею түрлері.
Мейоз. Мейоздың фазалары.
Жыныс жасушаларының дамуы.
Ұрықтану.
Деңгейлік тапсырмалар
Ассоциациялық картаны толтыр.
Тест тапсырмасы.
Эссе жаз.
Кесте.
Мен білемін
|
Жаңа мәлімет
|
білмеймін
|
Сұрақ туды
|
|
|
|
|
Смайликтар беріледі.
$ 22-24 оқу.
Презентация жасау.
|
Студенттердің дайындығы.
ынта жігерін, қызығушылығын арттыру.
Студенттер жазбаша, ауызша жауап береді.
Тірек сөздердің мағынасын ашады.
Тірек-сызбалар бойынша тақырыптың мазмұнын талдау.
Деңгейіне байланысты тапсырманы орындау.
Кесте толтыру арқылы түсінбеген жерлерін түзеу.
Өзінің көңіл-күйін бүгінгі сабақта суреттеу. Ауызша түйіндеу.
|
Студенттердің дайындық деңгейі
Өткен материалдың мазмұнын қалай меңгергенін тексеру.
Оперативті бағалау.
Бағалау парақтарына өзіндік бағалау.
қорытынды бағалау.
|
Журнал
Тірек сөздер.
Слайдтар,
Сурет «Жасуша»,
Электронды оқұлық.
Тірек-сызбалар.
Деңгейлік тапсырмалар.
Флипчарт.
Инсерт
смайликтар.
|
