Сабақтың тақырыбы: Қайталау Сабақтың мақсаты
Сабақтың тақырыбы: Өткенді бекіту
жүктеу/скачать 1,26 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың барысы
| Сабақтың тақырыбы: Өткенді бекіту
Сабақтардың мақсаты: көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдері бойынша өткен сабақтарды рефлексиялау, өткен есеп түрлерін шығару қабілетін тексеру; тексеруге дайындау. Сабақтың барысы Өткен материалдарды бекіту үшін 90-92-сабақтың материалдарын пайдалануға болады. Балаларды есептеу барысында жіберген қателерін талдауға үйретіңіз, есептеу алгоритмдерін бекітіңіз. №8 (91-сабақ) есепке нұсқау. Сұрақтарға жауап беріңдер. Көк шеңбердің ішінде 2-ге бөлінбейтін неше сан бар? Қызыл шеңбердің ішінде 5-ке бөлінетін неше сан бар? Қызыл және көк шеңбердің шеңберде 2 мен 5-ке бөлінетін неше сан бар? Көк шеңберде 5-ке бөлінбейтін неше сан бар? №5 тапсырма (92-сабақ) «абайла!» шартты белгісімен берілген. Бұл жерде балалар 378 ц : 600 кг, 10 т : 2000 кг өрнектеріне назар аударулары керек. Балалар баска амалдардың бірыңғай шамалармен орындалып жатқанын түсіндіріп беруі тиіс. №6 (а) есеп тақтаға және дәптерге шығарылады. Vқорап = 50 • 50 • 10 = 25 ООО см3 Vфургон = 10 • 3 • 4 = 120 м3 = 120 000 000 см3 120 000 000 : 25 000 = 4 800 қорап сыяды №6 (ә). Тактайдың ені 1 м 20 см жөне ұзындыры 1 м 60 см. Осы тақтайдан диаметрі 40 сантиметрлік неше дөңгелек кесіп алуға болады? Сызба түрінде орындауға болады
120 см
см : 40 см = 3 - еніне 40 см-ден 3 рет орналастыруға болады. 2)160 см: 40 см = 4 - ұзындығына 40 см-ден 4 рет орналастыруға болады. • 4 = 12 - қабырғасы 40 см 12 шаршы шығады. Тіктөртбұрышты кабырғалары 40 см болатын 12 шаршыға бөлеміз немесе диаметрі осындай 12 дөңгелек кесіп аламыз. жүктеу/скачать 1,26 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|