а(2а +1)(2а -1).
Онда ортақ бөлімі
Дескриптор:
Бөлшектердің ортақ бөлімін табады
Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады
Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
2-тапсырма
|
|
х + 4;
|
Дескриптор:
Бөлшектердің ортақ бөлімін табады
Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады
Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды
|
Тақта, бор, оқу құралдары
|
3-тапсырма
|
Жұптық жұмыс
|
Шешуі:
|
|
Тақта, бор, оқу құралдары
|
4-тапсырма
|
Жеке тақтада орындалатын тапсырмалар:
1. 3.
5. 7.
|
Жұптарын қыздарға орындауға беремін тақтада
2. 4.
6. 8.
|
Дескриптор:
Бөлшектердің ортақ бөлімін табады
Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады
Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
Слайд.
|
|
1)
|
2 )
|
Дескриптор:
Бөлшектердің ортақ бөлімін табады
Әрбір бөлшектің табылған алымын оның алымына және ортақ бөлімді бөліміне жазады
Бөлімдері бірдей бөлшектерге амалды орындайды
|
Тақта, бор, оқу құралдары
|
|
3 )
|
4 )
|
Тақта, бор, оқу құралдары
|
Сабақтың соңы:
5мин
|
Рефлексия.
«Таңда да таста» әдісі бойынша оқушылар бүгінгі сабақта мен не үйрендім, мен үшін не қызық болды, маған не түсініксіз болды деген 3 сұраққа жауап беріп, өзара дебрифиг жүргізеді.
|
Бүгінгі меңгерілген материал бойынша 5 сұраққа жылдам жауап береді.
Білемін
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
Кестені толтырады
Үй тапсрмасын алады №
|
Сабақта жинаған ұпайларымен қоса белсенділіктеріне қарай 1-10 баллдық шкаламен бағалау
|
|
