Сабақтың тақырыбы: Алгоритм типтері (сызықтық, тармақталу және циклдік алгоритмдер). Сабақтың мақсаты: Білімділік

циклдік алгоритмдер).

алгоритмдер) тақырыбын түсінгендерін тексере отырып, оқушыларды күнделікті өмірдегі әрбір іс- әрекеттерінің алгоритімін құра білуге үйрету.

іскерлігін,   танымдық қабілетін, логикалық  сауаттылығын дамыта отырып, олардың  пәнге  деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.

сүйгіштікке, ұқыптылыққа және өз өмірінде алгоритм құра білуге тәрбиелеу.

Топтастыру, «қызығушылықты ояту», «Бас бармақ» бағалауы, Кері байланыс.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту мен оқудағы көшбасшылық, Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану.

1.Оқушылармен сәлемдесу

2.Оқушыларды тұгендеу

3. «Шаттық көңіл-күй» сыйлау

4.Сыныпты топтарға бөл, топ мүшелерін тағайындау.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

Сұрақ- жауап

1. 
   Топпен жұмыс «Кластермен жұмыс».
   

1. Компьютерде практикалық жұмыс.

№3,3 пораграфты оқып келу.

• 
  оқушылармен сәлемдесу;
  
• 
  оқушыларды түгендеу;
  
• 
  Топтастыру (сызықтық, тармақталу және циклдік алгоритмдер арқылы топқа бөлу);
  

1. 
   Алгоритм дегеніміз не?
   
2. 
   Алгоритм түрлері?
   
3. 
   Сызықтық алгоритм дегеніміз не? Мысал келтір.
   
4. 
   Тармақталған алгоритм дегеніміз не? Мысал келтір.
   
5. 
   Циклдік алгоритм дегеніміз не?. Мысал келтір.
   

1. 
   сызықтық алгоритм (бірнеше командалардың тізбектеліп құрылуы);
   
2. 
   тармақталған алгоритм (бір немесе бірнеше командаларды таңдау);
   
3. 
   циклдік алгоритм (шарттарға тәуелді немесе берілген шарт орындалғанға дейн командалардың қайталануы).
   

1.Командалары бірінен кейін бірі тізбектеле орындалатын алгоритм сызықтық алгоритм деп аталады.

1. 
   қолға күректі аламыз
   
2. 
   жерді қазамыз
   
3. 
   жерге су құйямыз
   
4. 
   талды жерге орналастырамыз