Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Түсіну, қолдану
|
Бағалау критерийлері:
|
әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды;
белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдаланады:көркемдеу, айшықтау, дəлелдеу, сөздерді сұрыптайбілу.
|
Құндылықтарға баулу
|
Зайырлы қоғам және жоғары руханият(3-құндылық)
|
Пәнаралық байланыстар:
|
биология, география
|
Алдыңғы білім
|
«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»
|
Сабақтыңкезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин
Сабақтың ортасы:
30 мин.
|
Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.
Қызығушылықты ояту
Туған өлкеміздің тамаша табиғатының бір байлығы «көгілдір қазына» - деп аталатын өзен-көл мен теңіздер. Орлар адамның жүрегіне жыр, көңіліне нұр, сезіміне гүл сыйлаған береке бастауы болып саналады.
«Су – пәктік, кепілі ол денсаулықтың,
О баста тіршілікбопсуданшықтың.
Бұлақ, көл, өзен, теңіз, мұхиттардың
Молдықтан қасиетін келмейді ұққың», - деп ақын жырлағандай, табиғат ананың кең-байтақ даламызға тамаша тартуы Арал теңізі еді. Сан ғасырлар бойы адамдарды аялап, қойнауындағы құт берекесімен асырап келген теңіздің келешегі мен бүгінгі жағдайы толғандырады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
