Сабақтың тақырыбы: Оқушылардың білім-білік дағдылары: - Формулаларды пайдалануды білу …
- Сауатты сөйлей білу …
- Қорытындылау және сараптай білу…
- Логикалық пайымдауды білу …
- Мазмұндай білу …
Сабақтың мақсаттары: - Дамытушылық:Тақырып бойынша теориялық білімдерін қорытындылау;формулаларды пайдаланып арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесін және алғашқы n мүшелерінің қосындысын табу дағдыларын дамыту;
- Тәлімдік:Пәнге қызығушылықтарын арттыру, математика мен айналадағы өмірмен байланысын көруді үйрету;математика тілінде сауатты сөйлеуді үйрету;
- Тәрбиелік:Оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру, намысын қорғауға баулу; сыныптастарын сыйлауға тәрбиелеу.
Арифметикалық прогрессияның анықтамасы Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы Арифметикалық прогрессияның өзіне тән қасиеті Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы Арифметикалық прогрессияның айырымының формуласы Ауызша есептеу: - 3; 6; 9; 12; …
- -1; -1; -1; …
- 0; 13; 1; 14; …
- = 3п – 2;
- = 25 + ;
- -3; -1; 1; 3; …
Тізбектерінің қайсысы арифметикалық прогрессия болып табылады, неге?
Ауызша есептеу
1. (хn) тізбегіндегі:
9; 7; 5; 3; 1; - 1; -3; …
бірінші,төртінші,алтыншы және жетінші мүшелерді атаңдар.
Ауызша есептеу
2. (аn) тізбегі төмендегі формуламен берілген
аn = 2n - 3.
a1 , а2 , a5 , а15 , а50 , аk мүшелерін табыңдар.
Ауызша есептеу
3. (сn) тізбегінің алғашқы бес мүшесін табындар, егер:
с1 = 4
Cn+1 = cn +3
Заңдылығын аныктап тізбектерді рекуренттік формуламен көрсетіндер
1) 1, 3, 5, 7, 9, …
2) 2, 5, 8, 11, 14,…
3) 8, 4, 0, - 4, - 8, - 12, …
4) 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5; …
an = a n -1 +2
an = a n -1 + 3
an = a n -1 - 4
an = a n -1 + 0,5
an = an-1 + d
Арифметикалық прогрессия 1. а1 = 1, d = 3 екені. Осы прогрессияның алғашқы 6 мүшесін табыңдар.
1; 4; 7; 11; 15; 19 ; …
Есеп. - Еркіннің ата-анасы туған күніне баласына ұялы телефонды жаңартып сатып беруге ұйғарды . Ол үшін олар бірінші айда 650 теңге, ал келесі айларда алдынғы айдан 50 теңгеге артық ақша жинап отырды.Еркіннің ата-анасы 10 айдан кейін қанша ақша жинайды?
- …
Б\і: Б\і: Т\к : Шешімі: Жауабы:
“4”
“3”
Б/і:
“4”
“3”
Есеп. Дүниежүзілік «Кенгуру – математика для всех» интеллектуалдық ойынында жергілікті ұйымдастыру комитетіне мектеп атынан сұраныс берілу керек.Бірінші күні берілген мерзімнен кейін сұранысты 5 мектеп берді, екінші күні -7 мектеп, үшінші күні-9 мектеп…Неше күннен кейін ұйымдастыру комитетіне 60 сұраныс түседі (егер берілген заңдылық бұзылмаса)? Неше сұраныс соңғы күні түседі? Дұрыс жауаптары: Рефлексия. Тест. - Жеке басымның жұмысымның нәтижесі деп мен төмендегіні есептеймін:
А. Теорияны түсіндім. В. Есептер шығаруды ұйрендім. С. Өткен тақырыптарды қайталап өттім. - Сабақ үстінде есеп шығарғанда өздеріне не жетіспеді деп ойлайсындар
А. Білім. Б. Уақыт С.Ынтам болмады. Д. Есептерді жақсы шығардым. - Сіздерге сабақ үстіндегі қиыншылықтарды жеңуге кім көмек жасады?
А. Сыныптастар. Б. Мұғалім . С. Оқулық. Д. Ешкім
Достарыңызбен бөлісу: |