Сабақтың тақырыбы: Атмосфера. Сарамандық жұмыс



Дата07.05.2017
өлшемі13,35 Kb.

Сабақтың тақырыбы: Атмосфера. Сарамандық жұмыс.

Сабақтың мақсаты: Шығармашыл тұлға тәрбиелеу. Білімділігі: Географиялық тапсырмаларды орындауды үйрету,дағдыларын жетілдіру. Дамытушылық: Ойлау,есте сақтау, есеп шығару қабілетін дамыту. Тәрбиелік мәні:Табиғатты аялауға,өзара көмек және ұжымшылдық дағдарысына тәрбиелеу.География пәніне қызығушылық пен сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Сабақтың пән аралық байланысы: Дүниетану,математика, химия,тарих,әдебиет,музыка. Сабаққа қажетті құрал жабдықтар: Компьютерленген сынып, презентациялар, атлас,кескін карталар. Сабақ өту әдісі: “ Оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесі”пед.технологиясының элементтері. Тренинг әдісі. Сабақ түрі: Білім тексеру сабағы. Оқушылармен жұмыс түрі: Жеке,топтық,ұжымдық.

Жер қабықтары

  • Жер қабықтары
  • биосфера
  • гидросфера
  • атмосфера

Атмосфера қабаттары

  • Жоғарғы
  • қабаттары
  • Стратосфера
  • Озон
  • Тропосфера

Ауа райының элеменеттері

Ауа қысымы

Қайталауды пысықтау тесті.

  • 1.Жер шарының ауа қабаты
  • Гидросфера Литосфера
  • Атмосфера Биосфера
  • 2.Ауа құрамындағы 78℅ үлесі бар газ?
  • Оттегі Азот
  • Көмірқышқыл газы Басқа газдар.
  • 3.Атмосфераның төменгі қабаты?
  • Тропосфера Озон қабаты
  • Стратосфера Ионосфера
  • 4.Ауаның белгілі бір жерге тән қысқа мерзімдегі жай күйі?
  • Климат Ауа картасы
  • Жылу белдеуі Ауа райы
  • 5.«Климат » сөзі не деген мағына береді.
  • Таяу Еңкіш
  • Ауа Ендік
  • 6.Негізгі климаттық белдеу нешеу?
  • Екеу Үшеу
  • Төртеу Бесеу
  • 7.Көктемгі күн теңелуі?
  • 23-қыркүйек 22 –желтоқсан
  • 21-наурыз 22-сәуір
  • 8.Қыс мезгілі болмайтын климаттық белдеуі?
  • Полярлық Қоңыржай
  • Тропиктік Экваторлық
  • 9.Ылғалсыз барометр қайсы?
  • Анероид Гигрометр
  • Сынап барометрі Оқу барометрі.
  • 10.Ауаның көлденең бағытта бір жерден басқа бір жерге ауысуын --------- дейді.
  • Ауа қысымы Жылу белдеуі
  • Жел Муссон.

Тест кілті.

  • 1.Жер шарының ауа қабаты
  • Гидросфера Литосфера
  • Атмосфера Биосфера
  • 2.Ауа құрамындағы 78℅ үлесі бар газ?
  • Оттегі Азот
  • Көмірқышқыл газы Басқа газдар.
  • 3.Атмосфераның төменгі қабаты?
  • Тропосфера Озон қабаты
  • Стратосфера Ионосфера
  • 4.Ауаның белгілі бір жерге тән қысқа мерзімдегі жай күйі?
  • Климат Ауа картасы
  • Жылу белдеуі Ауа райы
  • 5.«Климат » сөзі не деген мағына береді.
  • Таяу Еңкіш
  • Ауа Ендік
  • 6.Негізгі климаттық белдеу нешеу?
  • Екеу Үшеу
  • Төртеу Бесеу
  • 7.Көктемгі күн теңелуі?
  • 23-қыркүйек 22 –желтоқсан
  • 21-наурыз 22-сәуір
  • 8.Қыс мезгілі болмайтын климаттық белдеуі?
  • Полярлық Қоңыржай
  • Тропиктік Экваторлық
  • 9.Ылғалсыз барометр қайсы?
  • Анероид Гигрометр
  • Сынап барометрі Оқу барометрі.
  • 10.Ауаның көлденең бағытта бір жерден басқа бір жерге ауысуын --------- дейді.
  • Ауа қысымы Жылу белдеуі
  • Жел Муссон.

Сарамандық жұмыс І- деңгей

  • Ауа райының
  • жай-күйі
  • А
  • Ә
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Өлшейтін құрал
  • Өлшем бірлігі

Кестені толтыруды тексеру

  • Ауа райының
  • жай-күйі
  • А
  • Ә
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Өлшейтін құрал
  • С4
  • С5
  • С2
  • С1
  • С6
  • С3
  • Өлшем бірлігі
  • К5
  • К6
  • К2
  • К3
  • К1
  • К4

ІІ-деңгей.

  • 1.Қысым мен температура биікке көтерілген сайын қалай өзгереді?
  • 2.Теңіз деңгейінде ауаның температурасы +36С.4 км биіктегі температура қандай болады.
  • 3.Мына келтірілген мысалдан тәуліктік орташа температураны шығарыңдар.Ауаның температурасы : Сағ 1-де -4С. Сағ 7-де -5С. Сағ 13-де +4С .Сағ 19-да +1С.
  • 4.Атмосфералық қысым А нүктесінде 790 мм,Б нүктесінде 810 мм.Екі нүктенің абсолют және салыстырмалы биіктіктерін табыңдар.

ІІІ- деңгей. Жел өрнегін құру.

  • 1.Жел өрнегін құру.
  • Солтүстік-шығыстан 7 күн,
  • Шығыстан 4күн,
  • оңтүстік – батыстан 2 күн,
  • Оңтүстіктен 1 күн,
  • оңтүстік – батыстан 3 күн,
  • батыстан 2 күн,
  • солтүстік –батыстан 4күн,
  • солтүстіктен 3 күн жел соқты.
  • (1күн=0,5 см)

Сабақтың қорытындысын жасау

  • Оқушылардың танымдық белсенділіктеріне талдау жасау.Күміс алған оқушылар күмістерін санайды.Ең көп күміс алғандар сабақтың лидері болады.
  • Үй тапсырмасы.
  • Деңгейлі тапсырмаларды орындап үлгермеген оқушыларға үйде орындап жалғастырып келу тапсырылады.
  • Су туралы мақал-мәтелдер жинақтап келу.
  • Білімдерінің сапасын бағалау:
  • 5 ұпай-бағасы- 3
  • 9 ұпай –бағасы -4
  • 12 ұпай –бағасы-5

Ашық журнал


Каталог: uploads -> doc -> 0fd2
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0fd2 -> Сабақтың мақсаты: Оқушылардың
0fd2 -> Сабақтың тақырыбы: Жемірілу және онымен күресу жолдары сабақТЫҢ жоспары
0fd2 -> 2 сабақ жоспары Күні План урока №2 Дата Сабақ тақырыбы Тема урока : Дербес компьютердің негізгі құрылғылары, жүйелік блок, пернетақта, монитор, тінтуір. Сабақ типі: жаңа білімді игеру
0fd2 -> Сабақтың көрнекілігі: үнтаспалар, аспап суреттері, музыкалық аспап баян, домбыра Пәнаралық байланыс: әдебиет
0fd2 -> Әдебиеті. 6 сынып Халық ауыз әдебиеті қалай тараған?


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет