Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы (Кіріспе)
(3мин)
|
1Ұйымдастыру кезеңі
а)Сәлемдесу;
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Оқушыларды ЖАДА арқылы «көпірше» орнатамын.
|
Период,топ, элемент
|
Үй тапсыр масы (2мин)
|
«Кім жылдам?» әдісі бойынша .Шарты:Екі оқушы бір-біріне сұрақ қояды және жауап береді
Бүгінгі сабағымыз « Химиялық реакция жылдамдығына әсер ететін факторлар »
|
|
Негізгі бөлім (23 мин)
|
1.Гетерогенді реакция жылдамдығы қандай факторға тәуелді?
2.Гомогенді және гетерогенді реакцияларға мысал келтір
3.Гомогенді және гетерогенді реакция жылдамдығына қандай факторлар әсер етеді?
4.Химиялық реакциялардың жылдамдығын зерттеу үшін не қажет?
5. Гомогенді және гетерогенді реакцияларға бірнеше мысалдар келтіріп, әрекеттесуші массалар заңына сәйкес олардың жылдамдықтарын сипаттайтын математикалық өрнектерді жазыңдар.
6. Егер А затының бастапқы концентрациясы 1моль/л-ге тең болса, 4секундтан кейін бұл заттың концентрациясы 0,6моль/л-ға тең болғандығы А+В꞊АВ химиялық реакциясының жылдамдығын анықтаңдар.
7. Вант-Гофф ережесі қалай тұжырымдалады? Математикалық өрнегін келтіріңдер.
|
Флипчарт, түрлі – түсті қаламдар,
Химия есептер жинағы
Интербелсенді тақта, кесте
|
Қорытынды (15мин)
|
Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру. 1-5 жаттығулар /ауызша/ Оқушылар білімін бағытталған сұрақтар арқылы қорытынды жасалады.
Оқушылар білімін кері байланыс « плюс-минус »арқылы қорытынды жасалды.
1.Сіз бүгін нені білдіңіз?
2.Сіз үшін не құнды болды?
3. Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?
Оқушылар өз пікірлерін айтып,сабақ қорытындыланды.
Үйге тапсырма: Химиялық реакция жылдамдығына әсер ететін факторлар
|
|
Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
|
