|
|
бет | 7/9 | Дата | 22.04.2022 | өлшемі | 0,76 Mb. | | #140271 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Дене-шынықтуры-1-сынып-ҚМЖ pdf notification 1601023130790, pdf notification 1601023130790, pdf notification 1601023130790, 1552665426, 11СРСП Жұмабаева Айжан Бқб-204 анатомия, 23.02.2022 (3), abajdy mrazhaj-ji slajd, лекция 2, мөж4, алгоритм - копияСергіту сәті
Сұрақ парақшалары.
Оқулық, дәптерлер.
Ойын ойнайық.
Сабақтың соңы
2 минут
|
Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау.
|
Смайликтер
|
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
Сөйлеу-речи-speeches
|
Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
|
Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілгін қайта
|
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)
|
Өнер, ана тілі сабағы
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетәрбиелеу.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|