Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру



бет18/177
Дата24.01.2023
өлшемі20,06 Mb.
#166266
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   177
Байланысты:
7қмж472
Hamid Olimjon. Mukammal asarlar to\'plami. 4-jild (pyesalar), жоспар пиза
Асау мәстек
Ойын бастаушы арқанды жерден 50 см –дей биік етіп керіп байлайды да қасындағы балаларға
Былай дейді.
Ер екеніңді білейін
Ешкі сойып берейін
Тақия алсаң еңкейіп
Құламасаң теңкейіп
Ерлігіңе сенейін
Ойын шартын қабылдап ,ортаға шыққан бала:
Асау мәстек бұл болса
Үйретейін көріңіз

  • Маған таяқ беріңіз!-дейді де таяқпен арқаннан асылып жердегі тақияны іліп алуы керек.Ойынды келесі бала осылай жалғастырады.

1. Сапқа тұрғызу, ара қашықтықты өлшеу.
2. Орнынан кіші допты лақтыру тәсілін үйрету .
3. Сызық бойына 4,5 қадам жасап тоқтау.
4. Сыныпты 2 топқа бөліп 40 м қашықтықта қарама қарсы тұрып кіші допты лақтыру.

  • 5. Оқушыларды 3 топқа бөліп «Кім мықты?» жарысын өткізу.

Қалыптастырушы бағалау: Фишкалар
Залда фишкалардан алдын ала дайындалған түрлі-түсті фишкалар қойылған. Оқушылар өздерін бағалауда осы шеңберлердің ішіне орналасуы керек. Ақ түсті шеңберге барлығын жақсы орындадым деген оқушылар.
Жасыл түсті шеңберге көбіне жақсы орындадым деген оқушылар.
Көк түсті шеңберге кейбірін жақсы орындадым деген оқушылар.

Денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік техникасынан дұрыс сақтайды
 - мақсатқа жетуде командалық жұмыста көшбасшылық танытады;
- тапсырманы мұқият әрі дұрыс орындайды

Бас бармақ
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»

Бағалау парақшасын толтырады.


ҚБ Бағдаршам



Жаттығулар көрсету.
Пайдаланатын көрнекіліктер.
Суреттер.

Сабақтыңсоңы



Кері байланыс Маған сабақта не ұнады. 2. Маған немен жұмыс істеу керек? 3. Смайл арқылы өзінің көңіл-күйін бейнелейді және стикерді күн бейнесіндегі тақтаға жапсырады.



Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   177




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет