Жаңа сабақты түсіндіру
.Д.Ж.
1.Б.Қ-аяқ иық мөлшерінде 1-4 санға басты оңға,солға айналдыру.
2.Б.Қ-аяқ иық мөлшерінде, қол иықта иықты 1-4 санға алдыға, артқа айналдыру.
3.Б.Қ.сол қол белде,оң қол жоғары 1-2сол жаққа иілу.3-4 оң жаққа иілу.
4.Б.Қ.қолды екі жаққа соза ұстап, алдыға 90иілу. 1-оң қолды сол аяқтың ұшына жеткізе тигізу.
2-сол қолды оң аяқтың ұшына жеткізе тигізу.
5.Б.Қ.қол шынтақтан бүгіле, кеуде тұста
1-2 қолды артқа қарай керу.
3-4 солға бұрыла қолды түзете, артқа керу.
1-2 қолды артқа керу.
3-4 оңға бұрыла, қолды түзете артқа керу.
6.Б.Қ-аяқ иық мөлшерінде ,қол белде 1-4 санға белді оңға ,солға айналдыру.
7.Б.Қ.аяқ дене жалпағында, қол белде.
1-отыру, қолды алдыға.
2-Б.Қ.
8.Б.Қ-аяқ иық мөлшерінде 1-оң қолды сол жақ аяқтың ұшына тигіземіз , 2- б.қ-келеміз , 3-сол қолды оң жақ аяқтың ұшына тигіземіз, 4-б.қ келеміз.
Ұлттық ойындар:
Асау мәстек
Ойын бастаушы арқанды жерден 50 см –дей биік етіп керіп байлайды да қасындағы балаларға
Былай дейді.
Ер екеніңді білейін
Ешкі сойып берейін
Тақия алсаң еңкейіп
Құламасаң теңкейіп
Ерлігіңе сенейін
Ойын шартын қабылдап ,ортаға шыққан бала:
Асау мәстек бұл болса
Үйретейін көріңіз
Маған таяқ беріңіз!-дейді де таяқпен арқаннан асылып жердегі тақияны іліп алуы керек.Ойынды келесі бала осылай жалғастырады.
|
Үлкен бос кеңістік.
|
|
|
Рефлексия
|
«Нысана» рефлексиясы. Оқушылар нысанаға қаншалықты сабақ мазмұнын меңгергендігін білдіріп жазады.
|
Кері байланыс береді
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
