1-топқа. Допты нысанаға дәлдеу техникасын меңгеру
2-топқа. Допты қашықтыққа лақтыру техникасын меңгеру тапсырылады.
Оқушылар топтық жұмыс барысында нысанаға жақсы дәлелдеген немесе ұзақ қашықтыққа допты лақтыра алған оқушылар бір-бірін «Бесбармақ» әдісімен бағалайды.
Мұғалім оқушыларды өзінің төмендегі бағалау парақшасына бағалайды.
Лақтыру техникасын бағалау
ФИО
|
Қол-аяқты сызық денгейде тұру
|
Қол-аяқтың дұрыс қимыл жасауы
|
Көру қабілетін жақсарту мақсатында допты әр түрлі қашықтыққа лақтыру
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-Алаңдағы қолайлы орынға орналасуға жаттығу жасау
-
Тактикалық амалдарды дұрыс жасау ережелерін пайдаланады .
|
ҚБ. «Жұлдызша» арқылы бағалау
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ Бағдаршам
|
Доптар (түрлі мөлшерлі). Нысана ретінде түрлі қайта өңделе алатын заттар қолданыла алады: пластикалық саптаяқ / шөлмектер, картон туба / жәшіктер.
|