Дискриптор: ЖДЖ жасай алады. Сабақтың негізгі бөліміне дайын. Жүктеме шыңына жетті
(ҚБ)Мұғалім бағалайды оқушыларға көмек көрсетеді, қолдайды
Сәлемдеседі, жақсы тілектер айтады, сәттілік тілейді.
Үй тапсырмасын айтады, сұрақтарға жауап береді.
Қол шапалақ
Тренинг жазылған парақшалар
Ортасы
Ағылмалы әдіс Қалыптастырушы бағалау «Оқуды бақылау» әдіс 1. Ағаш аттан тізені бүкпей, тіреліп, аяқты кең ашып, секірудің орындалу техникасын үйрету
Тапсырма: 1. Қауіпсіздік ережесін сақтау кезінде қолын тіреуін қадағалау
2. Тіреліп, жүрелеп, отырып және иелеп секіру техникасын үйрену
3.Көпірден (мостик) серпілісін сәтті және екі қолын кезінде тіреуді үйрену
Дискриптор: 1.Екпіндей жүгірудегі қадам алысын орындайды;
2.Ұшу кезіндегі дене ұстанымын дұрыс орындайды;
3.Секіргеннен кейінгі жерге түсу сәтін дұрыс орындайды.
ҚБ мұғалім бағалайды, көмектеседі, қолдайды 2.(Ж) Ағылмалы әдіс Кіші ағаш аттан секіріп түсуді жетілдіру
Тапсырма 1.Қауіпсіздік ережесін сақтау кезінде қолын тіреуін қадағалау
2. Аяқтарды кеудеге тартып, көпіршеден екі аяқтармен серпілеуді үйрену
3. Көпіршеге екі аяқтарымен адымдап және екпін алып секіріп мінуді үйрену
Дискриптор: 1.Екпіндей жүгірудегі қадам алысын орындайды;
2.Ұшу кезіндегі дене ұстанымын дұрыс орындайды;
3.Секіргеннен кейінгі жерге түсу сәтін дұрыс орындайды.
ҚБ Өз-өзін бағалайды Ағылмалы әдіс Қолмен ағаш аттан ұстап, екі аяқты ашып ауада ұшу жерге қос аяқпен түсуді үйрету Тапсырма
