ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ Бағдаршам
|
Үлкен, таза кеңістік.сқырық, конустар.секундомер
|
Сабақтыңсоңы
|
Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады.
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
|
|
Рефлексия парағы
|
Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Жеке, топтық, командалық тактикалық әрекеттер
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.1.5.1 - кең ауқымдағы дене жаттығуларының түрлі тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын құру, талдау және салыстыра білу
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар;і.Барлық білім алушылар жаңа жаттығуларды түсінеді.
Басым бөлігі: Қимыл –қозғалыс комбинацияларының реттілігін біледі..
Кейбірі:секіру жаттығуларындағы жіберген кемшіліктерді анықтайды және оны түзете алады.
|
Бағалау критерииі
|
Ойын барысында тактикалық іс әрекетерді көрсетеді
Бір немесе бірнеше түрлі тактикалық әдіс тәсілдерді көрсетеді
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Барлық оқушылар;і.Барлық білім алушылар жаңа жаттығуларды түсінеді.
Басым бөлігі: Қимыл –қозғалыс комбинацияларының реттілігін біледі..
Кейбірі:секіру жаттығуларындағы жіберген кемшіліктерді анықтайды және оны түзете алады.
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
шаттық шеңберін құру.
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
Жаттығулар көрсетілімі материалдар
|
Ортасы
|
Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.
Қауіпсіздік ережесімен сабаққа дайындығын ескеру.
Сапттық жаттығулары: түзулен, тіктен, оң-ға, сол-ға,ай-нал, адым-да, т.с.с.
Арнайы жүру, жүгіру жаттығулары.
Жалпы денені дамытуға арналған жаттығуларын орындату.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
