Гимнастикабойыншақауіпсіздіктехникасыжөніндегіжалпыталаптар. Сапқа және бағанға тұру және қайта тұру.Сәйкес келетін бірнеше саптық жаттығулар элементтерінен кешен құру бойынша жұптарда және шағын топтарда жұмыс істеу.
Дағдыны бекіту үшін жұпқа тұру дағдысы
бірнеше рет қайталанады. «Таралыңдар!» командасы
бойынша оқушылар жүреді немесе жүгіреді. «Жұпта
тұрыңдар!» бұйрығы бойынша жұптарға сап түзейді.
Алдымен балалар қалаулары бойынша жұптарға сап
түзейді, содан кейін бала кіммен жұпта тұрғанын есте
сақтау тапсырмасы беріледі де, жүріс немесе
жүгірістен кейін өзінің жұбын табулары тиіс. Одан
әрі жұптарға сап түзеу белгілі бір уақыт ішінде және
барынша жылдам жүргізіледі. Қозғалыс ойындарын
пайдаланыңыз («Өзіңе жұп тап» және т.б.).
Кері байланыс
Оқушылардың өз тәртіптеріне рефлексия жасауды мобильдендіру (мотивация, әрекет тәсілдері, қарым-қатынас).
Оқушылар стикерге мына сұрақтарға жауап жазады:
1. Маған сабақта не ұнады. 2. Маған немен жұмыс істеу керек? 3. Смайл арқылы өзінің көңіл-күйін бейнелейді және стикерді күн бейнесіндегі тақтаға жапсырады.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
