Сабақтың тақырыбы Қазақ билері Сілтеме Оқулық Сабақтың мақсаты



Дата05.06.2017
өлшемі33.1 Kb.
түріСабақ

Күні:14.01.13ж 5«а»сынып

Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы

Қазақ билері

Сілтеме

Оқулық

Сабақтың мақсаты

Қазақтың билерінің өмір тарихы,қазақ билері жүргізген саясаттары туралы түсінік беру.

Нәтиже

Әйтеке би,Төле би,Қазыбек би билері туралы мәлімет алады

Сабақтың түрі, типі

кіріктірілген

Сабақтың әдіс – тәсілі

Топтық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, маркер, қағаздар, оқулық

Пәнаралық байланыс

Әдебиет

Сабақ барысы:

Үй тапсырмасын бақылау және жинақтау



-топ бойынша хандардың тарихына сипаттама

-сұрақ жауап

-картамен жұмыс,қосымша материалмен жұмыс.


Жаңа сабақ

Қазақ билері тақырыбы мақсатында Блум таксономиясын қолдану

Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылармен амандасу,сыныпты түгендеу,сабаққа назар аудару;

2.Асасация құру Қазақ билері.

3.Топқа бөлу

4.1топ Қазақ билеріне сипаттама береді

2топ

3топ Картадан ескерткіш орныдарын көрсетеді




Кезең

Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдісі

Білім

Қазақ билерінің өмір тарихын,қазақтың билерін біледі

Қызығушылықты ояту

Қазақ билерін ата?

Билер мен хандардың айырмашылығы неде?


Ой туғызу Аталған ұсрақтар төңірегінде өз ойларын айтады.

.


Ой қозғау әдісі.

Түсіну

Төле би,Қазыбек би,Әйтеке билердің қазақ жеріне қосқан үлесі саралау.

Үш топқа бөлу әр топқа салыстырмалы түрде билерге сипаттама беру

1топ Төле биге сипаттама

2топ Қазыбек биге

3топ Әйтеке биге


Топпен жұмыс

Қолдану

Әз Тәуке ханның жеті жарғысының шығу тарихымен танысу



Оқушыларды айтылып жатқан ақпаратты зейін қойып тындата отырып, ерекшеліктерді есте сақтауға ықпал ету.

Мәтін бойынша айтылған ойларыд нақтылап шығу1-2 сөйлем жазу.



Мәтін мен жұмыс

Талдау

Кесте толтыру

Әр топ осы тақырып бойынша

маңызы

себебі

ерекшелігі

нәтижесі
















Қазақ билері.

Инсерт әдісі

Жинақтау (синтез.)

Бірлескен оқу арқылы алған білімдерін жинақтау.

Триада кестесі арқылы алған білімін жинақтайды. Білмеген жерлерін басқа топтардан барып жазып алады.

Кестедегі тапсырмаларды орындайды, талдайды, ой қорытып жинақтайды.

Триада кестесі

Бағалау

Сабақ барысында

оқушы көзқарасы



Оқушылар диаграмма арқылы өздерін жиынтық бағаларын шығарады.

Қорыту

Оқушылар әр тапсырма арқылы өздерін бағалайды.





Үйге тапсырма:30 параграфты оқу,кескін реферат жазу.


Тексерілді:

14.01.13.
Каталог: uploads -> doc -> 05f5
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
05f5 -> Сабақтың тақырыбы: Алуан түрлі ойыншықтарды бейнелеу Сабақтың мақсаты
05f5 -> Сабақ тақырыбы Зәмзәм Жалпы мақсат
05f5 -> Сабақ Сабақтың тақырыбы
05f5 -> Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»
05f5 -> Шығыс Қазақстан облысы Өскемен қаласы әкімдігінің «Меновное орта мектебі» кмм


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет