Сабақтың тақырыбы: Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру
жүктеу/скачать 167,18 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру»
- Сабақтың тақырыбы: Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру
- Жұмыстың қандай түрлері оқушылардың белсенді білім алуына әсер етіп, олардың ойлауына барынша ықпал жасайды
- Оқушыларға білім алуға көмектесу үшін бағалауды қалай пайдаланасыз
- Сыныптағы барлық оқушыларды (дарынды және талантты) жұмысқа қалай тартасыз
- Уақыты Мұғалімнің іс -әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті
№18 Н.К.Крупская атындағы орта мектеп
«Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру» 9 сынып Пән мұғалімі: Уразова Мейрамгуль Махамбетовна Атырау қ. Бекітемін:___________ Пәні: География Сыныбы: 9 Күні: Сабақтың тақырыбы: Қазақстан шаруашылығын аумақтық ұйымдастыру және экономикалық аудандастыру Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз? Қазақстан аумақтық ұйымдастыруының еңбек өнімділігін арттырудағы ролін, мамандануы туралы білімін қолдана біледі Аумақтың мамандануының негізгі ерекшеліктерін, өндірістің маманданған салаларын үшін маңызын түсінеді Карта мен жұмыс жүргізу барысында шаруашылықтың аумақтың ұйымдастыруын, экономикалық аудандастыруды ажырата білу Қазақстан шаруашылығының мамандану саласына талдау жасайды (көпшілігі) «Қазақстан дамуының келешегі» эссе жазу Өндірістің маманданған, қосалқы маманданған, АӨК, өнеркәсіп тораптарының маңызын білу
Жеке жұмыс, топтық әңгіме, гипотеза жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге және құруға уақыт бөлу Оқушыларға білім алуға көмектесу үшін бағалауды қалай пайдаланасыз? Оқушылардың жауабын тыңдай отырып екі жетістік бір ұсыныс айту, дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалау, критерий арқылы топтың жұмысын бағалау Сыныптағы барлық оқушыларды (дарынды және талантты) жұмысқа қалай тартасыз? Ерте болған оқышыларға қосымша тапсырмалар беру Сіз олар үйренеді деп жоспарлаған нәрселердің барлығын олардың үйренгенін қайдан білесіз? Оқып үйрену нәтижелері бойынша берілген тапсырмаларды орындау барысында Сабақтың барысы
Каталог: 2016 2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде 2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық 2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж 2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті 2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты 2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері» 2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты 2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы» 2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі жүктеу/скачать 167,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
