Сабақтың тақырыбы Қазақстандық географтардың зерттеулері
КМЖ 9 сынып География
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі Дескриптор
- 3топ «Фишбоун» әдісі.
- ҚБ. « Екі жұлдыз, бір тілек » әдісі Саралау: Қорытынды тәсілі
- ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен 2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары ҚБ
- ҚБ Мұғалімнің мадақтауы, қорытындылауы Кері байланыс: «Сабақты талдау кестесі»
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады |
Смаликтер арқылы ҚБ өзін өзі бағалау ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен 2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары ҚБ: Мұғалім тарапынан жүретін бағалау «Ауызша мадақтау |
Слайдар Ашық сұрап-жауаптар | ||||||||||||
|
Сабақтыңсоңы |
Бекіту. «Серпілген сауал» әдісі Реэмиграция дегеніміз не? Репатрация дегеніміз не? Репатрация не үшін болуы мүмкін? Депортация дегеніміз не? Депортацияның тағы қандай себептерін білесің?, Дискриминацияның негізгі себептері қандай? Менің ойымша халық көшіп-қонуының негізгі себебі, ... болып табылады. Тағы бір себебі, ... болып табылады. ҚБ Мұғалімнің мадақтауы, қорытындылауы Кері байланыс: «Сабақты талдау кестесі» тәсілі бойынша:
Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді. Сабақта маған не пайдалы болды? Сабақта маған не қызықты болды? Сабақта маған не қиын болды? |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
|
Рефлексия парағы | ||||||||||
|
жүктеу/скачать 24,61 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||||||||||