«Кинометафора» әдісі арқылы жаңа сабақты ашу мақсатында youtu.beсайтынан«Қазақстан Республикасы туралы географиялық ақпаратты ұсыну формалары» тақырыбы бойынша бейнематериал көрсетіледі.
Сіздер бейнематериал не байқай алдыңыздар?
Қазақстанның географиялық ақпаратты қандай ?
Оқушылар топпен өз ойларын бөліседі. Сұрақтарға жауап береді.
Интербелсенді тақтадан көрсетілген бейнематериал арқылы оқушылар оқулық мәтінін пайдалана отырып, жеке, топтық жұмыс орындайды.
1-тапсырма.Оқушылар мәтінді пайдалана отырып "Екі түрлітүсініктеме күнделігі" әдісі арқылы сынып оқушыларымен өз ойларымен бөліседі.
1 - топ Қазақстанның кешенді географиясы.
2- топ. Қазақстанның ақпараттық ұсынымдары.
3- топ Қазақстан Республикасының басқару формалары
Бөліктің оң жағына
Бөліктің сол жағына
Мәтіндегі қатты ісер еткен тұстарды, үзінділерді жазады
Сол әсер еткен үзінділерді жазады ( нені еске түсіреді, себеп- салдары қандай, қандай сұрақтары бар?
Бағалау критерийі
Дескриптор
Қазақстан Республикасы туралы кешенді географиялық ақпараттық ұсыну формаларын біледі.
Қазақстан Республикасы туралы ақпараттарды анықтайды.
Қазақстанның кешенді географиялық ақпараттарының ерекшеліктеріне сипаттама береді.
Қазақстанның кешенді географиялық ақпараттық ұсыну формаларын анықтайды және салыстырады.
