Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер Бөлім



Дата23.01.2023
өлшемі66,48 Kb.
#166168
түріСабақ
Байланысты:
6сынып 91
6сынып 93

«А.Байтұрсынұлы атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары №92
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер


Бөлім:

6.3А Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Педагогтің аты-жөні:

Диханбаева А

Күні:

20.01.2023

Сынып: 6 №92

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.2.2.4 түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;

Сабақтың мақсаты

түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;

Бағалау критерийі:

түріндегі теңдеулерді шешуді біледі және есептер шығарады , мұндағы a және b – рационал сандар;

Сабақтың барысы

Сабақ
тың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ
тың басы

5 мин
Сабақ тың ортасы


30 мин


Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Түгендеу
Үй жұмысын тексеру
«Ой қозғау»
С.1 Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар теңдеу деп атайды?
С-2: Мәндес теңдеу деп қандай теңдеуді айтады?
Жұптық жұмыс.
«Көршіңмен бөліс»
|2х+14|= 6

||2х+3|-2|=5


 


«Жеке» жұмыс
|2+x|=4

|4-x|=12

|4x+1|=3

|2x-4|=3
«Топтық жұмыс»






Сәлемдеседі
Оқушылар қол ұстасып тұрып бір-біріне жылы лебіз білдіріп, көңіл-күйін көтереді.

С. 1 ах+b=0 түріндегі теңдеу, мұндағы х-айнымалы, а және b – қандай да бір сандар


С. 2 түбірлері бірдей немесе түбірлері болмайтын теңдеулер


Жауабы:

  1. 2х+14 0 2) 2х+14<0

2х+14=6 -(2х+14)=6
2х=-8; х=-4 -2х-14=6; -2х=20; х=-10
|2х+3|-2=-5; |2х+3|-2=5;
Шешімі жоқ: |2х+3|=7
2х+3=7; 2х+3= -7
х=2; х=-5
Жауабы:-6; 2.

Жауабы:-8; 16


Жауабы:-1; 0,5.

Жауабы:0,5; 3,5.





Дескриптор
-сұраққа жауап береді 1б;


Дескриптор
- түрлендірулерді орындайды 1б;
-сызықты теңдеулерге көшеді 1б;
-сызықтық теңдеулерді шешеді 1б;
-теңдеу түбірлерінің санын табады 1б;
-есептің жауабын негіздейді 1б.
Дескриптор
- түрлендірулерді орындайды 1б;
-сызықты теңдеулерге көшеді 1б;
-сызықтық теңдеулерді шешеді 1б;
-теңдеу түбірлерінің санын табады 1б;

Дидактика материал



Сабақ
тың
соңы

5 мин




Үй жұмысы №614 №615 170-бет
Кері байланыс
Рефлексия: «Еркін микрофон» әдісі:
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына
қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Не нәрсе оңай болды?
........
-Не нәрсе қиын болды?
........
- Не білгің келеді?
........










Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет