«Неге адамадар соғысқысы келмейды»
Бұл фильмдерді көргеннен кейін не сезесіз?
Қазір қандай соғыстар жүріп жатыр?
Болашақта соғыстар бола ма?
Кәдімгі адамдарға соғыс болмауы үшін не істеуіміз керек?
Оқытушы қырғи қабақ соғыстың аяқталуына әкеліп соққан 1980-шы жылдардың оқиғаларын түсіндіреді.
Оқушылар 1985-1989 жылдардағы екінші қырғи-қабақ соғыстың оқиғаларын жазады. Өткенді ескере отырып, «бет таралуы» үшін - Горбачев М.С. билікке келді, «Перестроика»
Р. Рейген және М.С. Горбачев Рейкьявиктегі кездесу
Ауғанстаннан әскерлерді шығарудың аралық және қысқа аралық зымырандарды жою туралы келісім (РСМД). Берлин қабырғасының құлауы.
Социалистік лагердің құлдырауы. Оқушылар зерттеу жүргізеді, сондықтан олар фотосуреттер, мультфильмдер, карталар және т.б. колдану мүмкін.
Олар елестете алады
іс-шараларға қатысқан кейбір адамдармен сұхбат алуға және өздерінің тәжірибелерін қосуға мүмкіндік береді. Мысалы, Шығыс Еуропа елдерінің АҚШ тұрғындары не ойлады? Кеңес әскерлері Ауғанстанға басып кіру туралы не ойлады? Ауғандар Талибан туралы не ойлады?
Мұғалім оқушыларды қырғи қабақ соғыстың аяқталуына және оның салдарына әкелген оқиғаларға қысқаша таныстырады. Америка Құрама Штаттарының президенті Рональд Рейган мен КСРО Президенті Михаил Горбачевтің басты тұлғаларын анықтайды.
Оқушылар Президент Рейганның, Горбачевтің президенті Борис Ельциннің профилін жасайды.
Оларға библиографиялық деректер кіреді.
және әрбір көшбасшының негізгі ұстанымдары, мысалы: Рейган Доктринасы, «қайта құру және жариялау». Олардың әрқайсысы пайдаланған одақтастар мен стратегияларды қамтиды.
Класс әртүрлі саяси көшбасшылардың күшті және әлсіз жақтарын талқылайды 1985-1990 жж.
Оқушылар КСРО-дағы өзгерістер туралы қысқаша баяндама жасайды, Горбачев реформа «Перестройка» және жариялылық. Қырғи-қабақ соғыстың соңында.
Рейган, Горбачев, Ельциннің негізгі көрсеткіштері бойынша ақпараттық парақтар беріңіз. Оқушыларды мемлекте басшылардың профильдерді толтырады№
Қосымша тапсырма: Оқушылар əрбір көшбасшының іс-əрекетіне талдау жасай алады.
Қосымша тапсырма: Оқушылар осы уақыттың басқа да маңызды әлемдік көшбасшыларының профильдерін құрастыра алады, мысалы: Ұлыбританиядан Маргарет Тэтчер, Румынияның Чаушеску, Қазақстаннан Назарбаев, Шығыс Германиядағы келген Президент Хонеккер.
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
Қырғи-қабақ соғыс аяқталуының себептерін анықтайды
|
Қырғи-қабақ соғыс аяқталуының себептерін дұрыс атайды
|
Биполярлық жүйенің ыдырауының айтарлықтай оң нәтижесін анықтайды (кем дегенде 3).
|
Биполярлық жүйенің ыдырауының айтарлықтай оң нәтижесін анықтайды (кем дегенде 3).
дұрысатайды
|
Биполярлық
жүйенің бөлінуіндегі саяси көшбасшылардың рөлін талдайды және анықтайды.
|
Рейген, Горбачев, Ельцин, Г.Коль биполярлық жүйенің ыдырауына
Рөлің дұрыс анықтайды
|
Оқушылар
Достарыңызбен бөлісу: |