Орындалған жұмыстарды ұсыну.
Талқылау сыныпта.
Қызмет барысында оқушыларда ақпаратты талдау және өңдеу, зерттеу, практикалық жұмыс, проблемалық жағдайларды шешу арқылы білім мен дағды қалыптасады және дамиды.
|
Слайдтық презентация
Тарату материалы (қосымша 1.)
Слайдтық презентация
https://moluch.ru/archive/100/22645/
Слайдтық презентация
http://www.philodream.ru/philos-306-1.html
Тарату материалы ( Қосымша 2.)
https://lektsii.com/2-55225.html
Слайдтық презентация
Тарату материалы ( Қосымша 2.)
Слайдтық презентация
|
2 мин
|
Сабақтың қорытындысын шығару(ОМ оралу)
Сауалнама "Рефлексия»
Сабақта мен жұмыс істедім
Сабақтағы жұмысыма мен
Сабақ мен үші көрінді
Сабақ барысында мен
Менің көңіл-күйім
Сабақ материалы маған
Үй тапсырмасы маған
|
Белсені\ селқос
Ризамын/ риза емеспін
Қысқа\ұзақ
Шаршадым\ шаршаған жоқпын
Жақсарды\ нашарлады
Түсінікті\ түснікті емес
Оңай\ қиын
|
|
Слайдтық презентация
|
Дифференциация
|
Бағалау-оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
1. Дифференциация тапсырмаларды таңдауда көрсетілген
2. Дифференциация принципі-жеделдету
|
Қалыптастырушы және тең бағалау мүмкіндігі жоғарыда сипатталған Қалыптастырушы тапсырмаларын орындау кезінде қатысады: осы әрекеттер мен Қалыптастырушы тапсырмаларының көмегімен сыныптағы оқушының ой-өрісі байқалады, ол қателерді түзетуге және түсінуді нығайтуға бағытталған тиісті мүмкіндік береді.
|
Сабақта қызмет түрлерін ауыстыру.
|
|
