Құндылықтарды
дарыту
|
Адалдық, серіктестік, толеранттылық, үштілділік, денсаулық, құрмет, жауапкершілік және үздіксіз оқу.
Құндылықтарды дарыту сабақ мазмұны және топтық жұмыс арқылы жүзеге асады.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Предмет
|
Этап
|
География
Дінтану
Қазақстан тарихы
|
Түркия территориясы, көрші мемлекет,
Зиялы мемлекеттің құрылуы. Секуляризация.
Ұқсас мысал келтіру - қазіргі Қазақстандағы реформаларды жүргізу, олардың нәтижелері.
|
|
АКТ қолдану
дағдылары
|
Интербелсенді тақтамен жұмыс (слайд)
|
Бастапқы білім
|
XIX ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басындағы Осман империясының тарихын, соның ішінде саяси дәстүрлер мен экономикалық құрылымды білу өте маңызды.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Начало урока
3.мин
|
Ұйымдастыру кезеңі.
(С) Карта және сипаттама бойынша мемлекетті анықтау. Кемал Ататүрік портретін көрсету. Оқушылардың жауаптары қорытындыланып, сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланып, бағалау критерийлері таныстырылады.
Болжам жасау: Кемал Мұстафаны неге Ататүрік, яғни «түрік халқының әкесі» деп атаған?
|
Power Point
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
