Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
2 мин.
|
Сәлемдесу.
Good mornіng, dear children!
How are you ? Who is on duty today?
Who is absent today? What date is it today?
Watch the video
The Periodic Table Song | SCIENCE SONGS
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
«Kohoot» game Тест тапсырмаларын ойын түрінде орындайды.
.
|
1.Oxides
A)оксидтер B)Қышқылдар
С) Негіздер D) тұздар
2. Formula of Mn(II) oxide:
A) MnОB) MnО2 C) Mn2О5D) Mn2О3
3. Amount of substance corresponding to 45 g of water:
А) 5,5 моль С) 6,5 моль
B) 4,5 моль D) 2,5 моль
4. The structure of the sodium atom
А) 1S2 2S2 2Р63S1В) 1S2 2S22Р63S2 3Р5
С) 1S2 2S22Р6 Д) 1S22S22Р1
5. Basic oxides
A) MgO B) ZnO C) SO2 D) Cr2O3
6.Oxides can be classified into …………. different groups
A) two B) five C) four D) three
7.Acidic oxides
A) Mgo, K2O B) Al2O3, ZnO,SnO,PbO
C) SO2 ,NO2,P2O5 D) NO,CO
8. containing an atomic nucleus
A) 29 protons 29 neutrons
B) 29 protons 64 neutrons
C) 29 protons 30 neutrons
D) 29 protons 35 neutrons
9.The general formula of higher oxides of alkali metals:
А)R2О В) RО С) R2О3 Д ) RО2
10. The element with the highest atomic mass
A) С B) N C) Li D) H
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
AKT
Textbook, workbook
mobile phone
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
Қышқылдарға анықтама беру және классификациясымен таныстыру;
|
Бүгінгі сабағымызд қолданатын термин сөздер:
Asid-қышқыл
Sour-қышқыл
Fizzy drink-газды сусын
Specifit taste-өзіне тән дәм
dangerous –қауіпті
Corrosive-күйдіргіш
Neutralization-бейтараптану
Strong acids-күшті қышқылдар
Weak acids-әлсіз қышқылдар
The compounds that produce H+ in water are called acids. Some acids are strong, some are weak. Some acids are found in our food such as lemon, orange, tomato.
Strong acids:
HCl : hydrochloric acid (in stomach),
HNO3: nitric acid,
H2SO4 : sulphuric acid;
Weak acids:
HF : hydrofluoric acid
CH3COOH : acetic acid (in vinegar)
H2CO3 : carbonic acid (in cola)
H3PO4 : phosphoric acid
HCN : hydrocyanic acid
|
AKT
Textbook, workbook
|
|
«Find a match» әдісі
Preparation and structure of Acids
Phosphoric(V) Acid Molecule
Burning Phosphorus and Preparation of Phosphoric(V) Acid
|
Match up the models and the molecular formulae for the given acids.
Using the atoms of elements and the bonds given, build up molecules of known acids:
|
|
AKT
Textbook, workbook
|
|
Warning
Acids often look like
ordinary water. However,
unlike water, they are
dangerous substances.
They are caustic and
sometimes even poisonous.
|
|
|
AKT
Textbook, workbook
|
|
«Carousel-карусель» ойын әдісі.
The name of the acid
|
Example: 4P + 3O2 = 2Р2 О3
(4 atoms of Phosphorous plus 3 molecules of oxygen equal to 2 molecules of Phosphorous oxide)
Са+2НСl →СаСl2+Н2
ҒеО+2НСl → ҒеСl2+Н2О
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑
NaОН+ НNO3 → Na NO3 +Н2О
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Na2O+2HCl=2NaCl+ Н2О
CuO+H2SO4=CuSO4+ Н2О
|
|
AKT
Textbook, workbook
|
|
The name of the acid
«Cards» ойын әдісі.
The complet of a chemical reaction
|
The names for acids
HCl-hydrochloric acid
HNO3-nitric acid,
H2SO4 - sulphuric acid;
HF -hydrofluoric acid
CH3COOH - acetic acid
H2CO3 -carbonic acid (in cola)
H3PO4 - phosphoric acid
HCN -hydrocyanic acid
|
|
AKT
Textbook, workbook
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
3 мин.
|
«Ватсап веб » әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
|
Оқушылар бүгінгі сабақ бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
|
|
|
