Сабақтың тақырыбы: Дыбыстар әлемі Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 38 Kb.
|
Дыбыстар әлемінде тарауына әдістемелік талдау
- Бұл бет үшін навигация:
- Түзету дамытушылық
- Тәрбиелік
- Көрнекілігі
- ІІІ. Жаңа сабақ
- Сұрақтармен жұмыс
- ІV.Қорытынды.
|
Дыбыстар әлемінде тарауына әдістемелік талдау. Сабақтың тақырыбы: Дыбыстар әлемі Сабақтың мақсаты: Білімділік: Дыбыстар туралы түсінігін кеңейту, тілдік емес дыбыстарды ажырату, сөздік қорын молайту, ауызша байланыстыра сөйлеу тілін дамыту. Түзету дамытушылық: Есту арқылы қабылдауын, дыбыстарды ажырату қабілеттерін арттыру. өз бетімен ойлауын және логикалық ойлау қабілетін дамыту, дұрыс тыныс алуын қалыптастыру, ұсақ қол моторикасын дамыту, танымдық белсенділіктерін көтеру. Баланың қоршаған табиғатты қаншалықты, қалай, қабылдайтынын зерттеу, дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, ұжымдық достыққа, татулыққа тәрбиелеу. Сабақ түрі: бекіту, қорытындылау, кіріктірілген сабақ Сабақтың өткізу әдісі: арт терапия элементтері (ертегі терапия, құм терапия, ойын терапия) Көрнекілігі: .... құм ( құмық ботқа) Сабақ барысы: І.Ұймыдастыру бөлімі. - Оқушылармен амандасу. - Оқушылардың назарын сабаққа аудару. - Сөйлеу ережесі (сөйлегенде асығыстық жасама,әрдайым деміңді шығарып сөйле.) - техникалық қауіпсіздік ережесі ІІ. а) Дауыс жаттығуы Әуен ырғағымен босаңсу және тыныс алу жаттығуларын орындату. ә) Артикуляциялық жаттығуы б) Тыныс жаттығуы «Көпіршікті үрле», «Қарды үрлеп ұшыр»жаттығуы. ІІІ. Жаңа сабақ -Балалар, бүгінгі сабағымызда «Дыбыстар әлеміне» саяхат жасаймыз. -Ендеше, балалар дыбыстарды тыңдайық. (үнтаспадан дыбыстарды тыңдату) -Қандай дыбыстарды естідік? -Біз әр түрлі дыбыстарды естідік. а) (судың сылдыры,құстардың үні, желдің гуілдеуі т.б.) ә) ( найзағайдың соғуы, машинаның гүрілдеуі, ұшақтың дауысы, поездың тарсылы) -Осы дыбыстарды қай дене мүшемізбен тыңдадық? (құлақпен). - Дыбыстарды айтамыз және естиміз. - Ал, енді мен сендерге «Қоңыр қошақан» атты шағын әңгімені сурет бойынша әңгімелеп берейін. Зейін қойып, мұқият тыңдаймыз. Қуаныш күнде қоңыр қошақанына сүт беріп,көк орай шөпке жайып,қамқорлық жасап жүреді.Бір күні қоңыр қошақаны тоғайда жүрген қойларға қосылып кетеді.Қуаныш қошақанын іздеп тоғайға келеді. Қатты жел соғады. · Жел соққанда қандай дыбыс естіледі? · Жел уілдейді: у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у · Желдің әсерінен ағаштың жапырақтары шулайды. · Қандай дыбыс естіледі? · Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш · Тоғай ішінде жүру өте қиын. Маса да ызыңдап мазасын алды. · Маса қандай дыбыс шығарады? · З-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з-з · Қуаныш артынан еріп келе жатқан иттің ырылдаған дауысын естиді. · Ит қандай дыбыс шығарады? · Р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р Қуаныш айналасына қарады. Шөп арасынан басын көтеріп,итке қарай айбат шегіп тұрған жыланды байқады. Жылын итке ысылдап тұр екен: -с-с-с-с-с-с-с-с. Жыланды көрген Қуаныш қорқып кетіп қарағаш түбіне тығылды. Жоғарыдан ыжылдаған дыбысты құлағы шалды. Ол қарағаш бұтағына орналасқан араның ұясын көрді. · Аралар қандай дыбыс шығарады? · Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж · Жақын жерден қошақанның маңыраған дауысы естілді. · -мә-мә-мә-мә-мә. · Сөйтіп, Қуаныш қошақанын тауып,үйіне апарады. Сұрақтармен жұмыс: · Жел соққанда қандай дыбыс естіледі? · Желмен шайқалған ағаш жапырақтарының дыбысы қандай? · Маса қалай ызыңдайды? · Ит қалай ырылдайды? · Жылан қалай ысылдайды? · Ара қалай ыжылдайды? · Қошақан қалай маңырайды? Жарайсыңдар,балалар! Қане,енді дыбыстарға байланысты тапсырмаларды орындайық. Арт терапия арқылы орындалатын тапсырмалар ұсынылады. 1. «Ойланайқ,табайық, анық айтайық, суретін салайық» - құмтерапия ойыны (алдын ала дайындалған тақтайшаларға құмық таратылады) Суретте бейнеленген заттың жарты бейнесін және сол зат атауындағы жоғалған дыбыстың әріптік таңбасын табу, құмда салу 2. «Мазмұнды сурет құрастырып әңгімеле...» - изотерапия ойыны Шарты: алдарыңа берілген заттық суреттерден мазмұнды сурет құрастырып әңгімелеп беріңдер. ( қыс қызықтары) 3. «Тында да айт»- үнтерапия ойыны Мақсаты: айналадағы заттардың дыбыстарын бір-бірінен ажырата білуге үйрету, фонематикалық есту қабілетін дамыту. Құрал: қасықтар, доп, қағаз, суы бар стақан, кілттер. Құрал: барабан, сыбызғы, қоңырау ІV.Қорытынды. - Қандай дыбыстарды тыңдадық? - Әңгімеде не туралы айтылды? - Сабақ ұнады ма жүктеу/скачать 38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|