Сабақтың тақырыбы: Ә. Жапаров «Қазына көтерген бала»

№5 Ғ.Мүсірепов атындағы орта мектеп

Білімділік мақсаты: Оқушыларды Қ.Сәтпаевтың өмірі жайлы әңгімемен таныстыру

Дамытушылық мақсаты: Қ.Сәтпаев есімімен байланысты кен орындарын білгізу, оқушыларды ізденуге, ойлауға жетелеу, көркем сөйлеу іскерлігін арттыру, танымын елестету, сезіну қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: туған ел байлықтарын қорғауға үйрету, ұлы адамдар өмірін үлгі ету.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Әдіс – тәсілдері: Баяндау, түсіндіру, сұрақ-жауап, ой туғызу, қызығушылықты ояту, топпен жұмыс.

Көрнекілігі: Қ.Сәтпаевтың өміріне арналған слайд, видео. Фостермен жұмыс. Қазба байлықтар коллекциясы. Географиялық карта.

Сабақтың барысы:

1. 
   Ұйымдастыру
   
2. 
   Үй тапсырмасын тексеру
   

3) Топтастыру

• 
  Тұрар Рысқұлбеков кім?
  

• 
  Мемлекет, қоғам қайраткері
  
• 
  1916 жылы ұлт-азаттық қозғалысқа қатысқан
  
• 
  1894 жылы 26 желтоқсанда Жетісу облысы, Верный уезінде туды.
  
• 
  1938 жылы 10 ақпанда, 43 жасында, Мәскеу түрмесінде қайтыс болды.
  
• 
  Алматы қаласында Басқару академиясы Рысқұлбеков есімімен аталады.
  
• 
  Нұртаза Шерхан «Қызыл Жебе» атты 1,2 кітабында Рысқұлбеков келбетін сомдады.
  
• 
  Сталинге Қазақстандағы ашаршылық жөнінде бірінші хат жолдаған қазақ.
  
• 
  1937 жылы 21 мамырда «Халық жауы» деген атпен тұтқындалды.
  
• 
  Жамбыл облысының Тараз қаласында Рысқұлбеков атындағы парк, онда ескерткіш қойылған.
  

3. 
   Бағалау
   
4. 
   Бала – мына жерде бір үлкен қапшық тұр. Оны кім әкелді? Көрелік.
   

• 
  Мынау не қағаздар?
  
• 
  Ұстап көрші?
  
• 
  Мынау тапсырма ғой
  

5. 
   Топпен жұмыс
   

ІІ топ қаламызда қандай ескетркіштер бар?

ІІІ топ мынау не? Ол неге жатады? (мұнай бағаналарының суреті)

• 
  Тапсырмалар тексеріледі
  
• 
  Жер қойнауындағы тастарды зерттеген адам кім?
  
• 
  Қ.Сәтпаев
  

Ә.Жапаров - ақын, жазушы. Оның бір ерекшелігі оның Қ. Сәтпаев жөніндегі осы «Қазына көтерген бала» атты шығарманы жазуы

Қ.Сәтпаев туралы видео-фильм

- Тізбектете оқыттыру

- Қаныш қандай сурет салған?

- Ол неге ынтық болған?

6) Ендеше қапшықты ашатын кез келді

(Тастарды қарап,аттарымен таныстыру )

-Қаныш осы тастарды зерттеген – геолог екен. Геолог – тау –тастарды зерттейтін ғалым.

7) Атырау қаласында Қ.Сәтпаев атындағы көше, даңғыл, ескерткіш, мектеп бар.

8) Фостермен жұмыс

-Көргенімізді, естігенімізді суретке салайық. Суреттер бағаланады.

9) «Алақан тренингісі»

а) Қызыл түс – қол алысу

ә) Сары түс – арқасынан қағу

б) жасыл түс – құшақтасу

- Қазақ ғалым академиясының тұңғыш президенті

- Геолог- ғалым

-Академик

- Ертіс-Қарағанды каналының аты Қ.Сәтпаев атымен аталады.

- Қ.Сәтпаев атын дағы даңғыл, көше, мектеп

- Қ. Сәтпаев атындағы ғаламшар бар

- 100 жылдыгына монета шыккан

- Жезқазған мыс Рудасын тапқан адам

-Ақсу,Атырау т.б. қалаларында ескерткіштері бар.

11) Әңгіме «Қазына көтерген бала» деп не себептен аталды?
12) Биыл 11 қараша 2014 жылы Н.Ә.Назарбаевтың жолдауы шықты. Мақсаты: Дүниенін әр түпкірінде белең алған тұрақсыздық, әлемдік экономиканың өзгеруі Қазақстанда да болуы мүмкін. Алға қойған өзекті мәселелерді жедел орындау халыққа тапсырылды . Ұлттық қордан әр түрлі салаларға қаржы бөлінді. Мысалы білім саласына 70 млрд. ақша бөлінді. Ол жаңа мектеп , бала-бақша салу, үш кезеңде мектептерді үлкейту, жою, мүгедек балалар үшін арнайы мектептер салу.
13) Еліңнің ұлы болсаң, еліңе жаның ашыса, азаматтық намысың болса, қазақтың ұлттық мемлекетінің нығайып, көркеюі жолында жан-теріңді сығып жүріп еңбек ет. Жердің де, елдің де иесі екеніңді ұмытпа»
Н.Ә. Назарбаев
14) Ендеше елдің байлығы – ол біздің байлығымыз. Біз де Қаныш атамыз сияқты ерінбей еңбек ете білуіміз керек сонда ғана , еліміз көркейіп, өміріміз мәнді де, сәнді болады.
15) Бағалау

16) Үйге тапсырма

ә) «Қазына көтерген бала» әңгімесін түсініп оқу