Электронды есептеуіш машинаның даму тарихы және кезеңдері туралы теориялық білімдерін жүйелеу, түсініктерін кеңейту
ә) Коммуникативтік:
Студенттердің тақырып бойынша логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру, әр іс-әрекетін сауатты түсіндіруге, оқытушы мен топ мүщелерімен қарым-қатынас орната білуге үйрету.
б) Проблеманы шешу:
ЭЕМ мүмкіндіктерін пайдалануда кездесетін проблемаларды өз бетімен шешуге үйрету, өзіне деген сенімділіктерін арттыру.
Сабақтың типі:
аралас
Сабақтың әдісі:
Практикалық, проблемалық, ішінара ізденіс, СТО стратегиялары: не? Қайда? Қашан?, эссе
Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:
АКТ (мультимедиа технологиясы), интерактивті оқыту технологиясы, желілік технологиясы
