-Есептің шартын құрады
-ерітінді электролизінің сызбанұсқасын құрады
-Молекулалық теңдеу жазып,мыстың массасын анықтайды
-бөлінген газдың көлемін анықтайды
Дескриптор 4 ұпай
-Есептің шартын құрады
-ерітінді электролизінің сызбанұсқасын құрады
-Молекулалық теңдеу жазып
бастапқы заттың массасын,массалық үлесін есептейді
-ерітніді массасын есептеп,
молярлық концентрацияны анықтайды
Дескриптор 2 ұпай
-ерітінді,балқыма электролизінің сызбанұсқасын құрады
-молекулалық теңдеуін жазып,коэффициенттер санын анықтайды
Дескриптор 1ұпай
-есептің шартын жазады
- есеп шығаруға қажет формуланы жазады
-
-электролиз теңдеуін жазып,күмістің массасын анықтайды
Дескриптор
Суретті қолданып процесті сипаттайды
.
видеоролик
Таратпа материал
Таратпа материал
Таратпа материал
АКТ
Видеоролик
Слайд
Сабақтың соңы
4 мин
Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдау.Формативті бағалау
Үй тапсырмасы. Есеп. Зауытта массасы 468 кг натрий хлоридінің ерітіндісін электролизге ұшыратты. Алынған газдар хлорсутектің синтезі үшін қолданылады. Алынған хлорсутек газын 708 л суда ерітті. Алынған ерітіндідегі тұз қышқылының массалық үлесін есептеңдер.
2. 8%-дық 400 г мыс (II) сульфаты ерітіндісін электролиздегенде катодта бөлінген өнімді сұйытылған азот қышқылымен өндегенде бөлінген газдың көлемі(3 л)
Кері байланыс «Көңіл күй букеті»
Түсті стикерді таңдап аты жөнін жазып,вазаға салады
Қызыл түс – проблема бар, көмек қажет.
Сары түс – барлығы түсінікті емес.
Жасыл түс – барлығы жақсы.
Бағалау парағы бойынша ұпайларын есептейді
Оқушылар 1-10 баллдық жүйе бойынша, оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.
Шаруашылықтың барлық салаларында және өндірісте электролиз барлық жақты қолданылады.
Машина жасау, радиотехника,полиграфты өндіріс салаларында электролизді металдар немесе бұйымдар бетіне жұқа жабылғы салу үшін қолданады, оның себебі бұл пленка коррозиядан сақтайды және декоротивті түрге келтіреді, ыстыққа төзімді болады. өндірістік ванналардың классификация негізіне әт.рлі белгілер жатқызылуы мүмкін
