«Дәптерге орындайық» тапсырмасы.
Кестеде берілген батырмалар қызметін жазыңдар.
Сергіту сәті (2мин)
|
Көз жаттығуларын жасау. Оқушылармен бірге сергіту жасау.
|
Сабақты бекіту (10мин)
|
1)«Компьютерде орындайық» және 2)«Ой бөлісейік» тапсырмалары арқылы.
1) Оқушылар дискідегі тапсырмаларды орындайды(жеке жұмыс)
2) «Ой бөлісейік» сұрақтары бойынша оқушылар «Бір айналым сұхбат» стратегиясы арқылы ой бөліседі (топтық жұмыс)
Қойылатын сұрақ: Сабақта не үйрендіңдер? Өз ойыңмен бөлісіңдер. Алған білімдеріңді күнделікті өмірде пайдалануға болады ма?
|
ІІІ кезең
|
Кері байланыс (3мин)
|
Бекіту жұмыстарының нәтижесін оқушылар өздері бағалайды. Оларға мақынасы түрлі дәрежедегі смаликтер таратылады. Әр оқушы сабақты қай деңгейде түсінгеніне байланысты смаликті таңдап, оның теріс жағына атын жазады да, тақтада ілулі тұрған «Блоб ағашының» суретіне жапсырады, смаликтің мәнін бағалау парағындағы «Компьютерде орындайық» бағанына жазып қояды.
|
Қорытынды :
|
мұғалім тақырыпты зерттеуді қорытындылайды және көрсеткіштерді жеке журналына белгілейді
4 балл («қанағаттанарлық») алған оқушылардың саны – 1-деңгейді меңгереді;
8 балл («жақсы») алған оқушылардың саны-1 және 2-деңгелерді меңгерді;
12 балл(«өте жақсы») жинап, тақырыпты толығымен игерген оқушылардың саны -1,2 және 3-деңгейлерді меңгерді.
|
Үй тапсырмасы
|
Оқулықта «Шығармашылық тапсырма», «Үй тапсырмасы» айдарында берілген тапсырмаларды орындау
|
