5-7 мин
|
Т Оқушылардың білімін өзектендіру қоғамның даму деңгейі бойынша елдердің сипаттамасымен жұмыс: индустрияландыруға дейінгі елдер, индустриялды елдер, постиндустриялды елдер.
Ж мұғалім алдын-ала дайындалған жоспар бойынша жұппен орындайтын тапсырма таратады, оқушылардан үлгі бойынша ұсынылған тапсырманы орындауды сұрайды.
Дескрипторлар:
* Индустрияландыруға дейінгі елдердің 3-тен кем емес сипатты белгілерін атайды;
* Индустрияландыруға дейінгі елдердің мысалдарын келтіреді;
* Индустриялды елдердің кем дегенде 3 сипатты белгілерін атайды;
* Индустриялды елдердің мысалдарын келтіреді;
* Постиндустриялды елдердің 3-тен кем емес сипатты белгілерін атайды;
* Постиндустриялды елдердің мысалдарын келтіреді;
Жұптардың жұмысын талқылау, қорытынды шығару.
|
Толтыру үлгісі, интернет ресурсы
|
15-20 мин
|
М Мұғалім оқушыларды әлем елдерінің типтері мен түрлерге жіктеумен таныстырады.
Т Ж топтық, жеке тапсырмалар негізінде оқушыларға белгілі бір санаттар бойынша елдердің даму деңгейін қарастыруды ұсынады:
1-топ: экономикалық дамыған елдер
«Үлкен жеті»
Шағын индустриялды-дамыған елдер
Қоныс аударушылардың капиталынан дамуы елдер
2-топ: орта экономикалық дамуы бар елдер:
Экономикалық дамудың орта деңгейіне жеткен елдер.
Ел дамуындағы артта қалғандар
3 топ: дамушы елдер:
Табысы жоғары елдер
Табысы орташа елдер
4 топ: дамушы елдер:
Табысы төмен елдер
Ең кедей елдер
Оқушылар жұмыстарды постер түрінде рәсімдейді.
Дескрипторлар:
* Елдердің экономикалық дамуын сипаттайды.
* Елдердің демографиялық дамуын сипаттайды.
* Елдердегі өмір сапасын анықтаңыз.
* Елдердің экологиялық, демографиялық, даму деңгейін және өмір сүру сапасын сипаттайсыз.
* Статистикалық мәліметтерді жүргізеді;
* Негізделген қорытынды жасайды.
Топтар өз жұмыстарын бірін – бірі ұсынылған дескрипторлар бойынша өзара баға береді.
|
Презентация
Интернет ресурсы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
