Сабақтың ортасы
35мин
|
1-тапсырма
Жұптық жұмыс «ПОПС формуласы»
«Кітапханалардың адамдар үшін маңызы қандай?» атты мәтінді оқып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтаңдар.
Негізгі ақпарат
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
Дескриптор:_-мәтіннен_негізгі_және_қосымша_ақпаратты_анықтайды;___2-тапсырма:_Жеке_жұмыс:«Келісемін,_келіспеймін»_әдісі'>Дескриптор:
-мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды;
2-тапсырма:
Жеке жұмыс:«Келісемін, келіспеймін» әдісі
Мәтіндегі көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырыңдар.
Дескриптор:-мәтінмен танысады;
-нақтылау сұрақтарын құрады;
үстеудің мағыналық түрлерін ажыратып, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолданады;
3-тапсырма:
Топтық жұмыс «Көкпар» әдісі
Оқылым мәтініндегі кітапханаларға қатысты ақпараттарды талқылап, мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты анықтап, нақтылау сұрақтарын құрып, үстеудің мағыналық түрлерін ажыратып, синонимдерді түрлендіре қолданыңдар.
Дескриптор :
-оқылым мәтініндегі ақпараттарды талқылайды;
-негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды;
-нақтылау сұрақтарын құрады;
-синонимдерді түрленідер қолданады;
|
1-тапсырма
-мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды;
2-тапсырма
мәтінмен танысады;
нақтылау сұрақтарын құрады;
үстеудің мағыналық түрлерін ажыратып, синонимдік қатарларын түрлендіріп қолданады;
3-тапсырма
Оқылым мәтініндегі кітапханаларға қатысты ақпараттарды талқылап, мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты анықтап, нақтылау сұрақтарын құрып, үстеудің мағыналық түрлерін ажыратып, синонимдерді түрлендіре қолданады.
|
ҚБ: бармақпен бағалау
ҚБ:өзін-өзі бағалау
ҚБ:қошемет сөздер / Тамаша! Керемет! т.б./
|
Үлестірмелі тапсырмалар
АКТ /диск/
|
Сабақтың соңы
5 мин
|
Сабақты бекіту:«Шығу парағы»әдісі
Бүгінгі сабақ мақсаты бойынша не үйрендіңдер?
Сен үшін тақырыптардың құнды жақтары қандай болды?
Осы сабақ жөнінде тағы не білгілерің келеді?
Ширату тапсырмасы:
Себеп-салдар үстеуіне мысалдар келтіре отырып, мәтін жазыңыздар!
Рефлексия:«Білім пирамидасы» әдісі
Сабақтан алған әсерлерін, келесі сабаққа ұсыныс пікірлерін,талап-тілектерін жазу:
Мен түсінген1 нәрсе;
Мен түсінген 2 нәрсе;
Мен түсінген 3нәрсе;
Мен түсінген 4 нәрсе;
Үй жұмысы:
3-тапсырма, 179-бет
|
Сабақтан алған әсерлерін, келесі сабаққа ұсыныс пікірлерін,талап-тілектерін жазадыв
|
ҚБ: қошемет сөздер арқылы
|
Сұрақ парақшалары
Білім пирамидасы
|
