Сабақтың тақырыбы: Элемент, қоспа және қосылыс
Қысқа мерзімді жоспар инегерация
9 сын алгебра геом, @10SYNYPBJB АЛГЕБРА ҚГБ 10 СЫНЫП
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Тапсырма 2-сызбанұсқа
- Сабақтың соңы Үй тапсырмасы
- 7. Сабақтың қорытынды сәті
- ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫ ТҮЛКІБАС АУДАНЫ «ЖАНКЕНТ» ЖОМ «Өзін – өзі тану пәні мен химия пәні бойынша интеграцияланған
| 5. Шығармашылық жұмыс
| ||||||||
|
Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. 1. Тапсырма Кестені дәптерге сызып, Таза заттар мен қоспаларды бөліп жаз: тіс пастасы, лимон шырыны, парафин, дистилденген су, сынап, болат, қант, топырақ,күкірт, йод тұндырмасы, мұз.
|
Оқушылар тапсырманы орындап сыныпқа таныстырады. |
Презентация, слайд. Жұмыс дәптерлері. | ||||||
|
|
|
|
| |||||
|
|
2. Тапсырма 2-сызбанұсқабойынша қоспаларды талдайды 3. Тапсырма Біртекті жəне əртекті қоспаларды бөліп жаз: тұман, топырақ,газдалған су, түтін, сүт, гранит, қола, бұлақ суы, тіс пас-тасы, теңіз суы, 583 сынамалы алтын. Əр қоспа үшін заттың агрегаттық күйін көрсет |
|
7-сынып оқулығы. Жұмыс 7-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері.дәптерлері.
| |||||
| Сабақтың соңы Үй тапсырмасы |
«Гетерогенді қоспаларды бөлу» тақырыбын оқып келеміз. |
Оқушылар үй тапсырмасын жазады,орындайды |
Оқулықтан №8 сабақ 14-15-бет | |||||
|
7. Сабақтың қорытынды сәті |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. Мұғалім оқушыларға өз мақсаттарына жетулеріне тілек білдіріп бүгінгі сабақ үшін рахмет айтады. |
Оқушылар мұғаліммен кері байлапныс жасап, бүгінгі күн үшін мұғалімге алғыс білдіреді |
Баяу композиция қойылады. |
ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫ
ТҮЛКІБАС АУДАНЫ
«ЖАНКЕНТ» ЖОМ
«Өзін – өзі тану пәні мен химия пәні бойынша интеграцияланған
АШЫҚ САБАҚ
Тақырыбы:
Элемент, қоспа және қосылыс.
№1 зертханалық тәжірибе «Заттар қоспалары мен олардың қосылыстарын салыстыру»
Сыныбы: 7 «А»
«Өзін-өзі тану» пәнінің мұғалімі: Г.М.Кудериева
Т.Рыскұлов ауылы 2020-2021ж.
жүктеу/скачать 31,81 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
