Сабақтың тақырыбы: Энергия. Кинетикалық және потенциалдық энергия. Сабақтың алатын орны: жаңа тараудағы 2-ші жаңа сабақ

Аққайың ауданы

Қайырбек Оразов атындағы

Аралағаш орта мектебінің

І (ілгері) деңгейлі сертификатталған

физика және математика пәні мұғалімі

Мейрманова Ғалия Маратқызы

7-сынып

Сабақтың тақырыбы: Энергия. Кинетикалық және потенциалдық энергия.

Сабақтың алатын орны: жаңа тараудағы 2-ші жаңа сабақ.

Сабақ мақсаты:

1. 
   Диалогтік оқыту арқылы сабақ тақырыбына сәйкес негізгі білім алу: денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары, математикада алған білім , білік, дағдыларын есептер шығаруда пайдалана білу.
   
2. 
   Әр түрлі жағдайларда алған білімдерді пайдалануда дербестік көрсете білу, коммуникативті дағдыларын дамыта алады: диалог жүргізе білу, өз пікірін дәлелдей білу. Өз пікірлерін, нанымдарын батыл айтып шешім қабылдау.
   
3. 
   Диалогтіқ қарым-қатынас арқылы оқыту үдерісіне белсенді қатысуды үйрену.
   

• 
  Энергия, денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары анықтамаларын , формулаларын біледі, түсінеді. Энергия түрлерін ажырата алады, олардың қандай шамаларға тәуелді екенін біледі.
  
• 
  Энергия көріністерін өмірден байқау мысалдарын келтіре алады.
  
• 
  Жуан және жіңішке сұрақтар қоя алады, дәйекті жауап бере алады.
  
• 
  Теориялық білімдерін пайдаланып, есептер шығара алады.
  

1. 
   Тірек-сызбаны толтырыңдар:
   

2. 
   Жұмыс қандай шамаларға қалай тәуелді?
   
3. 
   Жұмыстың еселік шамаларына мысал келтіріңдер.
   
4. 
   Адам жүкті көтеріп орнына қойды. Осы жағдайда адам жұмыс атқарды ма? Неліктен?
   

1. 
   Тірек-сызбаны толтырыңдар:
   

1. 
   Қуат қандай шамаларға қалай тәуелді?
   
2. 
   Қуаттың үлестік шамаларына мысал келтіріңдер
   
3. 
   Неліктен белгілі бір жұмысты әртүрлі қозғалтыштар әр түрлі уақытта орындайды?
   

1. 
   Арбашаны үстел үстіне орналатырып, орнын белгілеңдер.
   
2. 
   Арбашаның алдына ағаш білеушені орналастырыңдар. Білеушенің тұрған орнын белгілеңдер.
   
3. 
   Арбашаны қозғалтып білеушемен соқтығыстырыңдар.
   
4. 
   Білеушенің жылжыған қашықтығын өлшеңдер. Кестеге нәтижесін жазыңдар.
   
5. 
   Арбашамен білеушені орнына қойыңдар.
   
6. 
   Арбашаның жылдамдығын арттырып, экспериментті қайталаңдар.
   
7. 
   Кестеде білеушенің жылжыған қашықтығын көрсетіңдер.
   
8. 
   Жылдамдықпен қашықтығы арасындағы тәуелдігін анықтап, дененің кинетикалық энергиясының оның жылдамдығына тәуелділігі туралы қорытынды жасаңдар.
   

9. 
   Эксперименттің дәлділігін арттыру үшін не істеуге болады?
   

1. 
   Арбашаны үстел үстіне орналатырып, орнын белгілеңдер.
   
2. 
   Арбашаның алдына ағаш білеушені орналастырыңдар. Білеушенің тұрған орнын белгілеңдер.
   
3. 
   Арбашаны қозғалтып білеушемен соқтығыстырыңдар.
   
4. 
   Білеушенің жылжыған қашықтығын өлшеңдер. Кестеге нәтижесін жазыңдар.
   
5. 
   Арбашамен білеушені орнына қойыңдар.
   
6. 
   Арбашаның үстіне жүкті қойып , жылдамдығын мүмкіндігінше өзгертпей, экспериментті қайталаңдар.
   
7. 
   Кестеде білеушенің жылжыған қашықтығын көрсетіңдер.
   
8. 
   Дененің массасы мен қашықтығы арасындағы тәуелдігін анықтап, дененің кинетикалық энергиясының оның массасы арасындағы тәуелділік туралы қорытынды жасаңдар.
   

9. 
   Эксперименттің дәлділігін арттыру үшін не істеуге болады?
   

1. 
   Дене 10 Н күш жұмсап, нәрсені 2 м-ге жылжытса, ол қандай жұмыс атқарады?
   

2. 
   Қозғалтқыш 20 секундта 1200 Дж жұмыс атқарды. Қозғалтқыштың қуаты қандай?
   

1. 
   Дене 10 Н күш жұмсап, нәрсені 2 м-ге жылжытса, ол қандай жұмыс атқарады?
   

2. 
   Қозғалтқыш 20 секундта 1200 Дж жұмыс атқарды. Қозғалтқыштың қуаты қандай?
   

1. 
   Дене 10 Н күш жұмсап, нәрсені 2 м-ге жылжытса, ол қандай жұмыс атқарады?
   

2. 
   Қозғалтқыш 20 секундта 1200 Дж жұмыс атқарды. Қозғалтқыштың қуаты қандай?
   

3. 
   Бала 0,4 кН күшпен шананы сүйреп келеді. Егер баланың орындаған жұмысы 60 Дж болса, ол шананы қандай қашықтыққа сүйреді?
   

4. 
   Қуаты 7,2 кВт машина 10 минутта қандай жұмыс атқара алады?
   

5. 
   Массасы 55 кг бала 15 кг жүкті көтеріп , биіктігі 4 м үйдің төбесіне көтерілді. Баланың атқарған жұмысын табыңдар.
   

6. 
   Жүк көлігі 4 тонна жүкті артып алып, 6 км қашықтықта орналасқан көрші ауылға 20 минутта жеткізеді. Жүк көлігінің қуатын табыңдар.
   

3. 
   Бала 0,4 кН күшпен шананы сүйреп келеді. Егер баланың орындаған жұмысы 60 Дж болса, ол шананы қандай қашықтыққа сүйреді?
   

4. 
   Қуаты 7,2 кВт машина 10 минутта қандай жұмыс атқара алады?
   

5. 
   Массасы 55 кг бала 15 кг жүкті көтеріп , биіктігі 4 м үйдің төбесіне көтерілді. Баланың атқарған жұмысын табыңдар.
   

6. 
   Жүк көлігі 4 тонна жүкті артып алып, 6 км қашықтықта орналасқан көрші ауылға 20 минутта жеткізеді. Жүк көлігінің қуатын табыңдар.
   

Бағалау критерийлері Сабақ кезеңдері	Өзім орындадым, біреулерге көмектестім 3- бал	Біреудің көмегімен орындадым 2-бал	Орындау қиын болды бал
«Жылдамдықтар»
Класстер толтыру
Есептер шығару
Ауызша жұмыс
Мини проект
Сәйкестік тест
Есептер шығару
Жалпы балы

Бағалау шкаласы: 18-21 бал «5»

13-17 бал «4»

8-12 бал «3»

0-7 бал келесі сабаққа дайындалу қажет

«Иә» немесе «Жоқ» жауабын қойыңдар

Есеп №1

Есеп №2

Есеп №3

Есеп №1

Есеп №2

Есеп №3

Есептерді шығарып кестенің бос орындарын толтырыңдар: