Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
|
1-тапсырма Берілген сызба бойынша повеске талдау жасау
(берілген тізбе бойынша студенттерге шығарма мазмұнын
қысқаша талдату, әр бөлік бойынша сөйлеп болғаннан кейін
бөлімге ат қойдырып, тақтаға жаздыру)
Топтық жұмыс
2-тапсырма: Шығармаға композициялық талдау жасау:
Шығарманың басталуы ( Жолы болмаған балықшы)
Шығарманың дамуы (Сексен бесінші күн)
Шығарманың байланысуы (Ерлікке бастар жол)
Шиеленісі (Теңіз үстіндегі айқас)
Шарықтау шегі (Жағалаудағы жарқын өмір)
Шешімі (Жеңіс пен жеңіліс)
3-тапсырма: Э.Хемингуэйдің «Шал мен теңіз» повесін Е.Тұрсыновтың «Шал» кинофильмімен салыстыру:
1) Ұқсас жақтары:
«Шал мен теңіз»
|
Ортақтығы
|
«Шал»
|
|
Бас кейіпкерлер
|
|
|
Бас кейіпкердің сүйікті спорты
|
|
|
Сүйікті спортшылары
|
|
|
Айқасатын жаулары
|
|
2) айырмашылығы:
|
Парта бойынша алты топқа бөлініп тапсырмаларды орындайды
Тапсымаларды орындап, шығарманы талдайды.
Кестені толдырады,
Сабақты қорытындылайды,сұрақтары болса қояды.
|
Дескриптор__Ұпай__Сұрақтарға_жылдам_жауап_береді'>Дескриптор___Ұпай__Шығармалардың_өзгешілігін_айқындайды'>Дескриптор___Ұпай__Бейнероликтен_түйген_ой'>Дескриптор
|
Ұпай
|
Бейнероликтен түйген ой
|
1
|
Шығармамен жұмыс
|
1
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
Сұрақтарға жылдам жауап береді
|
1
|
Өз ойын дәлелдей алады
|
1
|
|
Таратпа жұмыстар
Слайд
Оқулық, постер
Оқулық,
флипчарт
Үлестірмелі кесте
|
