Кластер әдісі бойынша топтық жұмыс орындау.
Әр топқа 2-саяхатшыдан беру
Мәтінмен жұмыс:Кесте жасау 10 минут
Саяхатшының аты -жөні
|
Зерттеген уақыты
|
Зерттеген аймағы
|
Х.Колумб
|
|
|
Ф.Магеллан
|
|
|
Васко да Гама
|
|
|
Д.Кук
|
|
|
Ш.Уәлиханов
|
|
|
Қ.Сатбаев
|
|
|
Бағалау:Топтар бірін бірі бағалайды.
Жұптық жұмыс «Бейнені таны» әдісі 5 мин
Осы ғалымдар атымен аталатын қандай жерлерді білесің?
Бағалау:Мұғалім жұптарға кері байланыс жасайды.Мықты топтарды мадақтайды
бойынша:
Картамен жұмыс.5 мин
1.Қазақстан жерін зерттеуге үлес қосқан зерттеушілердің саяхатын картаға түсіріп,оладың география ғылымына қосқан үлесін анықтайды.
Жалпы сабақтың бағалау критерийі:
3 тапсырма Венн диаграмммасы арқылы орындайды. Саяхатшылар: Х. Колумб пен Ф. Магелланның саяхатының ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау
4 – тапсырма. «Біреуін бересің, біреуін аласың?» әдісін қолдану арқылы. Қазіргі кездегі қазақ география қоғамының қызметіне баға беру. а) Қазақ география қоғамы қашан құрылды? ә) Қазақ география қоғамы қандай жобалармен жұмыс істеді? б) Қалай ойлайсыз қазірге география қоғамының болашағы қандай? ҚБ: Шапалақ әдісімен бағаланады.
Дискриптор – Саяхатшылардың жүріп өткен бағытын картадан анықтайды. – Кескін картаға саяхатшылардың жүріп өткен бағытын түсіреді – Географиялық нысандармен сәйкестендіріп белгілейді – Саяхатшылар мен зерттеушілердің ғылымға қосқан үлесін талдайды. – SWOT анализі арқылы талдайды. – Венн диаграммасы Х. Колумб пен Ф. Магелланды салыстырып ұқсастығы мен айырмашылығын анықтайды. – Қазақ география қоғамы жұмысына баға береді.
«Ойлан, бірік, бөліс» әдісімен оқушылар тапсырманы ортаға салып орындайды.
Берілген кестені толтырыңыз:
№
|
Саяхатшылар мен зерттешілердің география ғылымына қосқан үлесі
|
Саяхатшылар мен зерттеушілердің есімдері
|
1
|
Жер – шар тәрізді деген түсінікті дәлелдеген
|
|
2
|
«Дүниежүзінің дөңгелек картасы» еңбегінің авторы
|
|
3
|
Ендікті және бойлықты нақты анықтаған ежелгі грек ғалымы
|
|
4
|
|
Эратосфен
|
5
|
|
Фалес және Анаксимандр
|
6
|
|
П.П.Семенов
|
7
|
Топырақтану ғылымыныз негізін салушы
|
|
8
|
|
В.А. Обручев
|
9
|
|
Қ.И. Сатбаев
|
Бағалау критерийі:
Берілген ақпарат бойынша саяхатшылар мен зерттеушілердің есімдерін атайды, география ғылымының дамуына қосқан үлесін анықтайды және баға береді.
Дескрипторлар:
Мәтінді қолданып Қазақстанның табиғатын зертеген белгілі ғалымдардың, саяхатшылардың географтардың аттарын анықтайды.
Олардың география ғылымына қосқан үлестерін сипаттайды, баға береді.
Бағалау: «Дәптер алмасу» арқылы өзара бағалайды
«Кубизм стратегиясы» әдісі. Кубик жасалынып, қырына түрлі тапсырма жазылады. кубті ортаға тастап, қай қыры түссе, оқушы сол қырындағы сұраққа топта болып жұмыс атқарады, , өзара талқылайды, постер қорғайды.
1-топ: Географияның ерте кезде дамуы
2-топ: Ежелгі грекия ғалымдарының үлесі
3-топ: Эратосфен және Птоломейдің карта мазмұның салыстыру
Достарыңызбен бөлісу: |
