Сабақтың тақырыбы: физика пәнінің мұғалімі Усенов Ойбек 7 "Г" сыныбы

• «Е.Иззатуллаев атындағы жалпы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

• Ашық сабақ

• Сабақтың тақырыбы:

• физика пәнінің мұғалімі
• Усенов Ойбек

• 7 “Г” сыныбы

• Денелердің жүзу шарттары.

• Сабақтың өтілу моделі

• VIІ
• Үйге тапсырма беру

• ІІІ
• жаңа тақырып

• V
• Есеп
• шығару

• ІV
• Постер қорғау

• VIІІ
• Кері байланыс

• І
• Топқа бөлу

• ІІ
• Үй тапсырмасы

• VI
• Оқушыларды бағалау

Үй тапсырмасын сұрау.

• Неліктен денені суға батырған кезде динамометрдің көрсеткіші өзгереді?
• (Ауырлық күшімен қатар денені судан ығыстыратын ығыстырушы күш әрекет етеді)
• Сұйыққа батырылған денені ығыстыратын күшті қалай атаймыз?
• (Архимед күші)
• 3. Архимед күшінің формуласы қандай?
• ( F = ρc g Vд)
• 4. Архимед күші қандай шамалардан тәуелді?
• (ρc – сұйықтың тығыздығы және
• Vд –дененің көлемінен)
• 5. Архимед күшінің бағыты қалай бағытталады?
• (жоғары)

• 1) Сұрақ-жауап арқылы сұрақтар беріп білімдерін тексеру.

• 11.03.16ж.
• ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ

• Мақсаты: Оқушыларға су ішінде денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтауды үйрете отырып білім және білік дағдыларын қалыптастыру.

• Архимед (б.з.б. 287-212) Ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі,
• механигі. Ол Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып, сонда өмір
• сүрген. Архимед астроном Фидийдің баласы деген жорамал бар. Архимед
• сол замандағы ірі мәдениет орталығы - Мысырды аралап,
• александриялық ғалымдардан, солардың ішінде Конон мен Эратосфеннен
• білім алған. Оның математикалық еңбектері өз заманынан озық болған.
• Архимедтің көптеген математикалық еңбектерінің ішінен қисық
• сызықтардың ұзындықтарын, әр түрлі фигуралар мен денелердің көлемін
• және беттердің ауданын есептеу ерекше орын алды. Архимед рычаг заңын,
• суда өлшеу арқылы қорытпаның құрамын анықтау тәсілін тапқан, өз
• атымен аталған гидростатика заңын ашқан, жер суаратын механизмдерді,
• жүк көтеретін рычаг жүйелері мен блоктарды, тас ататын, қамал бұзатын
• соғыс қондырғыларын, т.б. ойлап шығарған. Рычагтың математикалық
• заңын тапқанда, Архимед “Тіреу нүктесін берсеңдер, Жерді де төңкеріп
• тастаймын” деп айтқан екен. 9-11 ғасырларда Архимедтің еңбектері араб
• тіліне, ал 13 ғасырда олар араб тілінен латын тіліне аударылып, Батыс
• Еуропа елдеріне тараған.

• АРХИМЕД ...

• ДЕНЕЛЕРДІҢ ЖҮЗУ ШАРТТАРЫ

• Сұйыққа немесе газға батқан денеге кері итеруші күш әрекет
• нәтижесінде, денелер батып кетеді, сұйық бетіне қалқиды немесе ішінде
• жүзіп жүреді.

• 1. Дене қалқып жүреді:

• 2. Дене жүзеді:

• 3. Дене батады:

• Постер қорғау

• Есеп
• шығару

• Көлемі 0,8 м куб дене суға батырылғанда оған қандай
• ығыстырушы күш әрекет етеді?

• 2. Суға көлемі 100 см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер ететін
• ығыстырушы күшті анықтаңдар. Судың тығыздығы - 1000кг/м3.

• 3. Керосинге массасы 500 г темір кесегі батырылған. Ығыстырушы күшті
• анықтаңдар. Темірдің тығыздығы-7900кг/м3, ал керосиннің тығыздығы
• - 800кг/м3.

• V. Сабақты қорытындылау.
• Венн диаграммасы: Архимед күші мен ауырлық күші

• VI. Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма

• Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Архимед күші мен денелердің жүзу шарттарынан алған білімді, Ұмытпай есте сақтайық.
• Ф 55, 56
• 29 жаттығу №6-9

Сабақ аяқталды. Рахмет