А деңгейіндегі тапсырмалар арқылы студенттер генеитка ғылымына үлес қосқан ғалымдар туралы жазады.
В деңгейіндегі тапсырма мазмұны арқылы студенттер жеке жүмыс, топтық жұмыс генетикалық терминдермен символдар тақырыптарн оқып талқылайды.
С деңгейіндегі тапсырмасын орындаған студенттер: Блум таксономиясымен сұрақ қоюдың «қайсысы дұрыс?» деген сұрағын қолдану арқылы пікір талас өткізу.
|
Топтық және жеке жұмыс кезінде «Комплимент»
|
Сынып бөлмесінің санитарлық нормаға сай болуы, сынып бөлмесінің тазалығын сақтау. Топтық жұмыс кезінде сақтық ережелерін қадағалау.
|