Тапсырма: Жеке жұмыс. Оқушылар картадан саяхатшылар мен зерттеушілердің жүрген жерлерін кескін картаға түсіреді.
Дескриптор:
Картада ұлы географиялық ашылулардың жүрген жолдарын анықтайды.
Саяхатшылар мен зерттеушілердің жүріп өткен жерлерінің географиялық нысандарды кескін картаға түсіреді;
Cаяхатшылардың сапарға шығу маңыздылығын түсіндіреді.
Кір жаятын жіпте сабақтағы негізгі ұғымдар ретсіз ілінген.
Тапсырма: Ұғымдарды ретімен орналастырып кестені толтырады.
Негізгі ұғымдар: зерттеушілер, саяхатшылар, географиялық қоғам, Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясы, География институты, сел.
Терминдер
|
Мағынасы
|
1.
|
|
2.
|
|
3.
|
|
4.
|
|
5.
|
|
6.
|
|
Дескриптор:
Ұғымдардың мағынасын анықтайды;
Терминдерді түсініп жазады.
Ұғымдарды еске сақтайды.
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |
