Сабақтың басы мин
5 мин
5 мин
5 -7 мин
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу.
Оқушылар сурет арқылы сабақ тақырыбына болжам жасайды. Мұғалім сабақ мақсатымен таныстырады.
Ой қозғау
«Керқұла атты Кендебай» ертегісі қандай ертегіге жатады ?
Әдеби шығармадағы кейіпкер дегеніміз кім?
«Кейіпкер» сөзінің қандай баламасы бар?
Кейіпкерлер қалай танылады?
. «Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі кейіпкерлер кімдер?
1-тапсырма
Мәтіннен кейіпкердің сипаттауларын іздеп тауып, портретін жинақтаңыз.
1-қатар: Кендебай
2-қатар:Керқұла ат
3-қатар: Малшы бала
2-тапсырма
Кейіпкердің ең маңызды 3 әрекетін анықтаыз
Өзіңді тексер .
Кендебай
Торсық шеке, аппақ ұл ...
1. Аң аулап, кедейлерді қарық қылыпты.
2
3-тапсырма
1.Ертегіден Кендебайдың адамгершілігі туралы жазылған абзацты табыңдар.
2. Кейіпкер образына қатысты көзқарас білдіріңіз
|
Сабаққа қажетті кұралдарды дайындайды.Болжам жасайды.
Сұрақтарға жауап береді
Интерактивті тақтада көрсетілген сұрақтарға жауап береді.
Шығармадағы негізгі кейпкерлердің кейіпкерлердің портретін жинақтайды;
Оқулықтан іздеп табады;
кейіпкердің ең маңызды 3 әрекетін анықтайды;
Кейіпкердің образға қызмет етіп тұрған маңызды әрекеттерін талдайды;
Жинақталған ақпараттар негізінде кейіпкер образына қатысты өз көзқарасын білдіреді
Ертегіден Кендебайдың адамгершілігі туралы жазылған абзацты табады;
портрет пен маңызды әрекеттер негізінде кейіпкер образына қатысты өз пікірін 1 сөйлеммен жеткізеді.
|
Шапалақ әдісі
Жалпы балл:
2 балл
Шапалақ әдісі
|
