Сабақтың тақырыбы Халық ұғымындағы мал иесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары



жүктеу/скачать 87,56 Kb.
бет3/3
Дата07.02.2022
өлшемі87,56 Kb.
#87787
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
haly-ymynday-mal-ies

Тапсырма.
2. Қыстырма сөздерді тиісті орнына қойып жазыңдар.
1) ----------------, темір жолға тіке тартқан жөн бе деймін
2) ------------------, Шеген хатты сирек жазады.
3) Бүгін,-------------, қоймаға он жеті арба тары кетті. 
Дескриптор
-оқшау сөздерді қатыстырып, сөйлем құрастырып жазады;
-қыстырма сөздерді тиісті орнына қойып жаза алады.






Сбақтың соңы



«Даналық ағашы» рефлексиясы. Оқушылар стикерге жазып, жапсырады.
Бүгінгі сабақтан не үйрендіңіз? Қай тапсырма ұнады? Қай тапсырма қиындық туғызды? Неліктен?




Үйге тапсырма

7-тапсырма. 35бет. 9-тапсырма.65 бет. Тілдік бағдар жаттау.




Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай құрылған.
Топтық жұмыста қабілеті жоғары оқушылар басқаларға қолдау көрсетеді деп күтілуде. Қажет жағдайда олар мұғалімнің көмегіне жүгіне алады.

Сабақта оқушылар бір-бірінің жұмыстарына жетістік критерийлері бойынша баға береді. Мұғалім бақылау жүргізеді, тапсырмалардың орындалу деңгейі бойынша оқушыларға кері байланыс береді.

Сабақ табиғатқа сүйіспеншілікпен қарау, қоршаған ортаға пайдалы болу туралы; ол биология, экология, өзін-өзі тану пәндерімен байланыс табады.



Ойлану
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Жоспар іс жүзінде әлі тәжірибеден өткен жоқ.

Жалпы баға

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?


1:

2:
Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?


1:

2:
Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?

жүктеу/скачать 87,56 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет