Сабақтың тақырыбы: "Қылау" Сабақтың мақсаты: Білімділік: Әңгіме кейіпкерлеріне талдау жасай



Дата05.02.2022
өлшемі8,12 Kb.
#7445
түріСабақ
  • Мұнайлы ауданы
  • №6 орта мектеп
  • 6 “в”-сынып
  • Қазақ әдебиеті
  • Сайын Мұратбеков
  • “Қылау”
  • Пән мұғалімі: Даулетова Шолпанай
  • Сабақтың тақырыбы: “Қылау”
  • Сабақтың мақсаты: Білімділік:
  • Әңгіме кейіпкерлеріне талдау жасай
  • отырып, әңгіме тақырыбын ұғындыру.
  • Дамытушылық:
  • Өз ойларын айта білуге, өзінді қоры-
  • тынды жасай білуге дағдыландыру,
  • көркем әдебиетке қызығушылығын
  • арттыру.
  • Тәрбиелік:
  • Ұстазды, үлкендерді сыйлауға, қайырым-
  • дылыққа, адал достыққа тәрбиелеу.
  • Сабақтың барысы:
  • І. Ұйымдастыру
  • 1. Сәлемдесу
  • 2. Оқушылардың сабаққа
  • қатысын қадағалау
  • 3. Сынып тазалығына көңіл
  • бөлу
  • ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
  • ІІІ. Жаңа сабақ

Кім жылдам?

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9

Симантикалық карта

  • Аты/
  • жылы
  • “ Менің қарындасым”
  • “Ауыл оты”
  • “Көкорай”
  • “Жабайы алма”
  • “Жусан иісі”
  • “Басында Үшқараның”
  • “Дос іздеп жүрмін”
  • “Кәмен-
  • тоғай”

Бұл кім?

  • “Әй, Сатай, тұр, балам, шананы алып қайт”
  • “Жүк артқансың ба, атты қинап тастапсың ғой”
  • “Сатай-ау, таң атты ғой, тұрсаңшы енді”
  • “Әлі түн ортасы ғой, таң атсын да...”
  • “Директор ағай рұқсат етпейді ғой”
  • “...Шіркін, адам өлмейтін болса, әйтпесе, не ол...туасың, өмір сүресің, күндердің күнінде өлесін де қаласын, ал сонан кейін...сонан кейінгісін тіпті ойлағың да келмейді-ау, қандай қорқынышты”

Кейіпкерлерге математикалық талдау жасау

  • Сатай
  • Рәбиға
  • Тастөбе

Венн диограммасы

  • Сатай Рәбиға

Бес жолдық өлең

  • Зат есі -----
  • Сын есім ------ -------
  • Етістік ------ ------- -------
  • Сөз тіркесі ----- ----- ----- -----
  • Синоним ----------
  • “Сатай мен Рәбиға достығы”
  • эссе жажу

Үйге тапсырма

  • Әңгімедегі ұнаған көрініс бойынша сурет салу
  • Көңіл бөліп,
  • тыңдағандарыңызға
  • көп рахмет!


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет