Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары



Дата10.03.2017
өлшемі92,47 Kb.
#11145
түріСабақ
Сабақ жоспары

№1

Пән: математика



Сынып: 6 « »

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану .

  2. Дамытушылық: Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:



- Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сандар.

- Жай бөлшектерді салыстыру

- Жай бөлшектерге амалдар қолдану
ІІІ Есептер шығару:

І нұсқа ІІ нұсқа

1. Берілген санның бөлігін табыңдар:

72-нің бөлігін 49-дің 11 ∕7 бөлігін
2. Бұрыс және дұрыс бөлшектерге, аралас сандарға үш мысалдан келтір.
3. Есептеңдер:

1 (1)

1(2) №1(3)


  1. Амалдарды орындаңдар:

2(3) №2(2)

14(3) №14(3)

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: № 1(2,4), №2(3,4)

1(2,4), №5(3,4)

Сабақ жоспары

№2

Пән: математика



Сынып: 6

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану.

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану .

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Ондық бөлшектерді оқу және жазу



  • Ондық бөлшектерге амалдар қолдану

  • Ондық бөлшектерді салыстыру

ІІІ Есептер шығару:



І нұсқа ІІ нұсқа

1. Амалдарды орында:

3(2,4) №3(3,4)

14(2,5) №14(1,4)

2. Теңдеуді шеш:

15(1) №15(2)



3. Ондық бөлшектерді салыстыр:

45,63 және 43,8 89,222 және 89,22

67,837 және 67,250 0,121 және 0,120
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы:


Сабақ жоспары

№3

Пән: математика



Сынып: 6

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Процент

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Тақырып бойынша алған білімдерін бекіту..

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: қайталау сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Өткен тақырыпты қайталау: -Процент.



- 100%-ке сәйкес санды, берілген санның процентке сәйкес мәнін, процентін анықтау.

ІІІ Есептер шығару:



І нұсқа ІІ нұсқа

1. Процентті жай бөлшекпен жазыңдар:

4(1,2) №4(3,4)



2. Процентін табыңдар:

5(2,3) №5(1,4)

6 ауызша

3. Есеп:

Сәуле кітаптың 25 бетін оқыды. Саяхатшы бірінші күні 60км

Бүл кітаптың барлық бетінің жол жүрді. Бұл оның барлық

20%-і. Сәуле оқыған кітапта жүруге тиісті жолының 15%-і

барлығы неше бет? Саяхатшының барлық жүруге

тиісті жолы неше километр?


  1. Бөлігі бойынша санды табыңдар:

Бірінші себетте 48 алма бар, бұл екінші себеттегі алманың 6/7-сына тең. Екі себетте қанша алма бар?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы:


Сабақ жоспары

№4

Пән: математика



Сынып: 6

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатынас. Берілген қатынаста бөлу.(1-ші сабқ)

Сабақтың мақсаттары:



  • Білімділік: Оқушыларды қатынас ұғымымен, мүшелерімен және қасиеттерімен таныстыру.

  • Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  • Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Жаңа тақырып:

Екі санның бөліндісі сол сандардың қатынасы д.а. а/в – а-ның в-ға қатынасы.

а- алдыңғы, в-соңғы мүшелері.

- Қатынастың екі мүшесін де бірдей санға көбейтсек н/е бөлсек берілген қатынасқа тең қатынас шығады.

- Екі санның қатынасын 100-ге көбейтіп, % белгісін тіркеп, проценттік қатынасын аламыз.
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №38
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №41, №42, №44, №49
Сабақты бекіту кезеңі:

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы:

Сабақ жоспары

№5

Пән: математика



Сынып: 6

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатынас. Берілген қатынаста бөлу. (2-ші сабақ)

Сабақтың мақсаттары:



  1. Білімділік: Қатынасқа кері қатынас. Қатынастың белгісіз мүшесін анықтау.

  2. Дамытушылық: Есеп шығару қабілеттерін дамыту. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:


  • Қатынас. Берілген қатынаста бөлу.

  • Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:


Орындарында орындалатын тапсырмалар: №54

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №55(1,2), №56, №57, №60
Сабақты бекіту кезеңі:

  • Екі санның қатынасы

  • Берілген қатынасқа кері қатынас

  • Екі санның қатынасын процентпен өрнектеу.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.



Үй жұмысы:

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет