Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 4,63 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау рейтингісі: Үй тапсырмасы - 15 ұпай 35 – 38 ұпай «5» І деңгей - 8 ұпай 30 – 35 ұпай «4» ІІ деңгей - 5 ұпай 20 – 30 ұпай «3»
- Сабақтың тақырыбы
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың бағалау мониторингісі жасалынады. Осы мониторинг бойынша оларды бағалаймын. Оқушылар бағалау рейтингісі мен жинаған ұпайларына қарап, өздерін бағалайды. Бағалау рейтингісі: Үй тапсырмасы - 15 ұпай 35 – 38 ұпай «5» І деңгей - 8 ұпай 30 – 35 ұпай «4» ІІ деңгей - 5 ұпай 20 – 30 ұпай «3» ІІІ деңгей - 10 ұпай Барлығы: 38 ұпай Бағалау мониторингісі. Сабақ жоспары №161 Пән: математика Сынып: 6 «в» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №10 Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру Сабақтың түрі: бақылау жұмысы Сабақтың әдістері:өзіндік жұмыс Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Бақылау жұмысы:
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу Сынып: 6 Күні:
Сабақтың реті: 162 Сабақтың тақырыбы: Пысықтау. Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың «Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу» тарауы бойынша алған білімдерін коррекциялау Дамытушылық: Тақырып бойынша алған жалпы теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдануын дағдыландыру Тәрбиелік: Өзара сыйласу, бір-біріне дұрыс көмек беру, жанашырлық, уақытты ұтымды қолдана білу, іздену қасиеттерін бойында тереңдету. Сабақтың түрі: Пысықтау сабағы Сабақтың әдістері:Практикалық Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу б) Сабақтың мақсатымен таныстыру. ІІ Бақылау жұмысын талдау: 1.Оқушылардың сұрақтарына жауап беру 2.Бақылау жұмысында қиындық туғызған есептерді талдау 3.Қатемен жұмыс жасау ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 1. Теңдеулер жүйесінің шешімі болатын нүктенің координатасын таңдап: а)  б) 
2. Теңдеулер жүйесін графикалық тәсілімен шешіңдер: Каталог: uploads -> doc -> 093d doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 093d -> 8 сынып бойынша өтілетін сыныптан сыныпқа көшу емтиханының тапсырмалары жүктеу/скачать 4,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|