Смайликтермен сабақ алдындағы көңіл-күйлерін бағалайды
Саралау әдісі: “Жіктеу» тәсілі арқылы оқушыларды топқа бөлу.
Шарты: Үстелдің үстіндегі стикерлерге жай бөлшектер( , , ) аралас сандар( , ), дұрыс бөлшектер( , , ) , бұрыс бөлшектер ( , , ) жазылып қойылады. Оқушылар барлығы келіп суырып өз тобына отырады.
Топ аттары:
1.Жай бөлшек
2. Аралас сан
3. Дұрыс бөлшек
4. Бұрыс бөлшек
Әр топ өз тобының анықтамаларын айтып қорғайды.
Қ Б: Мұғалім мадақтамасы: Жарайсындар! Керемет! Өте жақсы!
Сабақтың ортасы
20 мин
Топтық жұмыс. Оқулықпен жұмыс (B тобынан әр топқа 2 есептен)
«Ойлан, жұптас, бірлес» әдісімен
әр топтан бір оқушыдан тақтада орындайды.
Ойлау дағдыларының деңгейі: қолдану
Бағалау критериі:
Білім алушы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындайды
1 - топ
№ 616. 1)
2)
2 - топ № 616 3) Ж: 4
4) Ж:
3 - топ
5)
Ж:
6)
1.
Ж:
4 - топ
7) Ж: 2
8) Ж :
Дескриптор: - Жай бөлшектерді көбейтуді орындайды
- Жай бөлшектерді бөлуді орындайды
- Кері санды табады
- Бөлшектрді қысқартады
- Жауабын жазады.
Дұрыс жауабы интерактивті тақтада беріледі.
ҚБ : «2 жұлдыз, 1 тілек » әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалайды.
