Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың тіршілік ортасы. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі. Сабақтың мақсаты



бет28/32
Дата07.02.2022
өлшемі1,11 Mb.
#96269
түріСабақ
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
Биология 7 а
Дидактикалык материал Косымша 2
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
Тест сұрақтары арқылы үй тапсырмасын сұрау.
Тест сұрақтары
1Жорғалаушылар неше отрядқа жіктеледі?
а) 3 ә)7 б)5
2.Жорғалаушыларды зерттейтін ғылым саласы?
а)герпетология ә) ихтиология б) зоология
3.Терісі қандай?
а)ылғалды ә)майлы б)құрғақ
4.Жорғалаушылар немен тыныс алады?
а)желбезек ә)тері б) өкпе
5.Жүрегі неше қуысты?
а)2 құлақша,1қарынша
ә)1құлақша,2қарынша б)2құлақша,1қарынша
2құлақша,2қарынша
6.Жорғалаушылардың көбеюі
а)қос жынысты ә)көп жынысты б)дара жынысты
7.Ұрығы қалай көбейеді?
а)жұмыртқа,тірілей ә)жұмыртқа б)тірілей
8.Ұрықтану қалай жүреді?
А)сырттай ә)іштей б)сырттай және іштей
9.Жорғалаушылар қай аймақта көп тіршілік етеді?
а)субтропиктік ә)полярлық б)қоңыржай
10.Жүректің қарыншасын не бөліп тұрады?
а)без ә)перде б)бұлшықет
11.Жорғалаушылардың дене температурасы
а)жылықанды ә)салқынқанды б)тұрақты
12.Жылан уын қайдан бөліп шығарады?
а)үстіңгі жақсүйек ә)тіл б)тіс
13.Жыланның дене бұлшықеті қалай дамыған?
а)жақсы ә)нашар б)дамымаған
14.Жыландардың айыр тілі қандай қызмет атқарады?
а)жемін ұстау ә)сипап сезу б)сілекей бөлу
ІІІ.Үй тапсырмасын қорытындылау.
«Семантикалық карта»
Сәйкестендір:
4
18
6
8000
50
Жорғалаушылардың жер шарында қанша түрі бар?
8000
Елімізде жорғалаушылардың қанша түр
мекендейді?
Дүниежүзінің Қызыл кітабына қанша түрі енген?
Елімізде жыланның қанша түрі мекендейді?
Қазақстанның Қызыл кітабына жыланның қанша түрі тіркелді?
Жылан нешінші мүшелдік жыл санау?
Оқушылар үй тапсырмасы бойынша тест сұрақтарына жауап береді. Интерактивті тақта арқылы тест жауаптарын тексереді.
Белгі соғады (өзін-өзі бағалау).
Семантикалық картадағы сұрақтарға дұрыс, әрі жылдам жауап беру.
3.Жаңа тақырып.
Миға шабул жасау
(оқушыларды жаңа сабаққа дайындау).
«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы жаңа сабақты бастайды.
V.Жаңа сабақ.
Мағынаны тану.
(Бейнекөріністі көру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу).
Жеке оқушымен және жұптық, топтық.
Әр топқа постерге түсіру арқылы тапсырма беру және қорғау.
Картамен жұмыс.
Жеке оқушымен жұмыс. Кестені толтыр.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет